缤纷课间主题班会教学设计.docVIP

缤纷课间 ——主题班会教学设计 一、活动目标 1．通过本次活动课，使学生对课间文明礼貌有一个新的认识和了解，同时体会课间文明的重要性。在日常课间活动中会正确运用礼貌用语，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子。 2．通过活动，让学生理解课间存在的安全隐患及如何避免这些隐患。进一步增强小学生的自我保护意识和能力 ，学会过一个健康、安全、文明、快乐的课间十分钟，养成一个良好的行为习惯，为今后升入高年级做好准备。 二、活动重点 通过图片解说让学生体会到课间文明的重要性，了解课间的安全隐患及如何避免这些隐患，将课间文明礼仪真正落实到行动中，养成一个良好的行为习惯，为今后升入高年级做好准备。 三、活动准备 课件、魔术、翻绳 四、活动发起 班主任：同学们，下课的铃声永远是最美妙的，因为短暂的课间十分钟是让我们解除疲劳紧张，放松心情的重要时间。那我们要怎样利用这宝贵的课间十分钟？怎样玩才是健康、快乐的呢？在班会召开之前，我和班委会的成员一起讨论，决定围绕“课间十分钟”这个主题召开一次班会。下面就请班长程钰文同学谈谈对这次班会活动的畅想。 班长：同学们，今天活动的主题是“缤纷课间”，确定这个主题，是想让同学们改善课间休息活动状况，营造健康、文明的课间活动氛围。来吧，投入快乐的课间十分钟，让我们的身心更加健康，让我们的头脑更加聪明，成长更加快乐！ 有请主持人简信凇和魏欣玲上场！ 五、活动过程 男：听，那丁零零的下课铃声送来十分钟。 男：让我们那疲劳的眼睛看一看蓝天！ 女: 让我们那握笔的手指摸一摸皮球！ 男: 让紧张的大脑吹进清风， 女: 让快活的叫喊冲出喉咙， 合: 四二班缤纷课间主题班会现在开始！ 第一篇：下课了?? 男：首先，我们来看一看班会召开之前同学们搜集到的一些同学课间活动的状态。 （点击图片，XXX解说） 女：随图片进行采访 男：同学们，看了图片，听了报导，你有什么想说的吗？ 甲：课间不出教室继续读书、写作业，大脑和眼睛得不到休息，会影响下节课的学习。 乙：追逐打闹不安全，而且也会扰乱别人的休息和活动。 丙：打架不仅得不到休息，还会影响同学之间的友谊。 丁：跳皮筋、打羽毛球让我们放松了心情，消除了困倦和长坐的疲劳。 男：下面让我们再来看一些图片。（引导谈感受） 女：看了这些图片，同学们都发表了一些感受，下面请我们的班长来做一下小结。 班长：是呀，利用课间继续看书、写作业，实质上还在用脑，大脑得不到休息。 而且继续用眼，长时间会使视力下降。追逐打闹，玩得满头大汗，会妨碍下一节课的学习。同学们，让我们都拥有一个文明、向上、洁净、活泼的快乐十分钟吧！ 第二篇：课间十分钟，快乐属于我 （点击课件） 女：童年的生活五彩斑斓，快乐飞扬在我们如花的脸庞！ 男：七色的阳光明媚灿烂，悄悄编织出我们绚烂的梦想！ 女：课间十分钟，我们拥有属于我们自己的快乐游戏。 男：课间十分钟，我们拥有属于我们自己的欢乐海洋。 女：回忆一下你玩过的游戏，有什么游戏要向大家推荐呢？ （游戏1：翻绳） XX：这是我妈妈小时候爱玩的游戏，翻绳。 女：翻绳？ 女：真是让我大饱眼福啊！ 男：“翻绳子”多奇妙啊，简单的一根绳子，可以千变万化。 （游戏2：魔术） 女：看，图片上这个人，我想大家都认识，他是谁啊？是干什么的？你们想不想学变魔术？ 那就看看我们班XX同学给大家来了什么样的魔术。 （XXX表演） 男：真是太绝了！想学吗？（那我们下课以后可以来向他请教请教） 男：快乐游戏， 女：健康成长， 男：人人参与课间游戏， 女：个个分享健康快乐！ （游戏3：跳皮筋） 女：看，图片上是我们爱跳皮筋的一群女生！ （游戏4：扔沙包） 女：传统的活动项目也不差，看，沙包扔过来了！ 男：看完了我们父母小时候就玩的游戏，再来看看我们当代的孩子又在课余的时间玩些什么。 （游戏5：活力板） 男：你看，这是我们现在最流行的活力板和冰鞋！ 女：嗯，但是这个好像不能在学校玩吧？ 男：对，由于学校的场地限制我们只能做点简单的游戏，因此，我们班小朋友就编排了一个简单的游戏，叫“天气预报”，让我们一起来看看吧！ XXX解说，XX等8人演示 这个游戏把趣味、机敏、娱乐、知识融为一体，方法是：游戏前先猜拳选一人当天气预报员，其他同学围着他站成一个圆圈。 游戏开始后，预报员发出各种气象预报口令，全体游戏者要作出相应的动作。如：“刮大风”，拍三下大腿；“下大雨”，拍三次手掌；“有大雾”，双手遮住眼睛；“出太阳”，蹦三下；“下大雪”，晃动三下手掌；“下冰雹”，抱头蹲下。动作迟缓或做错动作的同学，要说