- 1、本文档共26页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
2015选作题常考题型
选做题常考题型;从文本特点上看,小说和传记两者的考察有个鲜明的特点:
小说的主人公人物:隐性的、有正反面之分
小说的主题:隐性的、两面性的
小说试题考察目的:写作技巧,比较注重培养学生透过现象看到本质的能力和展现学生的是非观。
传记的人物和主题:显性的、正面的
传记试题考察的目的:
直接给学生展示一个积极的人生,树立一个正确的榜样。
指导学生以此为目标,规划自己的人生。;小说主观题常考的七种题型;2014(2)小说第七自然段画线句子分别写到女老板和数学家女友两次“看看”,试就此对人物心理加以分析。(6分)(3)小说最后才交代一年前数学家算错了账,这样处理有何作用?结合作品加以分析。(6分)(4)数学天才为什么赢得爱情又为什么失去爱情?请结合作品进行分析。你从这个人物身上得到了什么启示?(8分);一:小说多次写到人物某个细节,这在全文中有何作用,请简要分析。;二、小说某一部分的写作内容有哪些作用,请简要分析。
;三、小说中的人物形象具有怎样的特点,请简要分析。;09年新课标卷⑵小说中的孕妇具有什么样的性格?请简要概述。
10年新课标卷(2)小说中的玛兰是一个什么样的形象?请简要分析。
11年新课标卷(3)“外省郎”彭先生有哪些性格特点?请简要分析。
12年新课标卷(3)马裤先生有哪些性格特点?请简要分析。
13年新课标卷1(3)小说主人公马里诺这一形象有哪些特点?请简要分析;四、小说中人物的行为反应了人物怎样的心态,请简要分析。;五、如何理解小说的结局,结合文本谈谈看法、理由、启示……;六、小说以“……”为题,有多方面的考虑,请结合文本谈看法、寓意、启示等。;七、小说主要有()和()构成,结合原文谈看法、用意、哪个更精彩等。;传记选择试题; 5个选项中一般会有1-2题为总结题,包括写作技巧、语言特点、人物形象、作者情感等。
例:
2013年E.本文写作态度严谨,文笔凝练,从不同角度为读者刻画了一位专业造诣深厚、中西学养交融、为理想而奋斗的中国建筑学家形象。
(总结写作态度、文笔特点、人物形象); 其余选项为文章具体内容的分析理解,一般会涉及文章前后多个段落,最常考的是传主言行的分析理解,其次是他人言行的分析理解,分析包括原因、目的、意义等。另外,也常常压缩概括一段或多段内容,考查学生对文章的筛选概括能力。;例:
2012年D. 文中“我将死于工作”这句话,充分体现了克罗齐终生的创造性努力,同时也流露出他对自己身体健康的漠不关心。(传主言论的分析)
2013年C. 1999年,吴良镛起草的《北京宪章》在国际建协第二十届建筑师大会上通过,这标志着中国的建筑理论开始在世界上占主导地位。(传主行为的意义)
2012年B. 克罗齐把艺术对理性的依附中解放出来,而他对艺术的认识又有别于世俗的理解,他认为艺术不是用来娱乐的。(第二段内容概括)
2010年C.在中日两国关于苏州、杭州作为通商口岸的谈判中,珍田舍己要求专界专管、按约指地,以挽回自主的权利,且态度蛮横,盛气凌人。(他人行为的概括);传记选择题赋分的一般规律:;传记主观题常考的七种题型;一、在作者(传主)看来,传主的行为、言论,他人的评价,有哪些(方面)的原因?;二、抓住文中一句话中的关键词,概括该词有哪些(方面)具体体现?;三、传主有哪些功绩、成就,或者传主某一成就具体体现在哪些地方有哪些特点,或者取得成功的原因是什么,简要分析概括。;四、传主是如何达到某种境界、成为某种人的,简要概述。;五、某一段有何作用,请简析。
;六、结合全文和现实,谈谈对人物观点的看法或启示。;09年新课标卷⑷文中说:“陶行知不仅是一位富于想象的浪漫主义理想家,而且是一位脚踏实地、一步一个脚印的实干家。”这句话给你什么样的启示?请结合全文,谈谈你感受最深的一点。
13年新课标卷(4)为什么陈纳德说自己是“半个中国人”?请结合材料,谈谈你的看法。;七、在传主的人生经历中,传主始终坚持n个原则,体现n个品质态度,有n个原因,结合文本,谈看法和启示。
您可能关注的文档
- 2013_2014学年高2语文同步课件诗歌2单元写作规划[7)[新人教选修(中国现代诗歌散文欣赏》).ppt
- 2013_05质量意识培训.ppt
- 2013_1感受社会变化.ppt
- 2012年新生入学教育[8).ppt
- 2013_2014学年高2语文同步课件诗歌5单元写作规划[8)[新人教选修(中国现代诗歌散文欣赏》).ppt
- 2013_9_27学写祝福语.ppt
- 2013北京朝阳1模作文讲评优质课[090140167).ppt
- 2013_9_13居民建档填写要求.ppt
- 2013_2014学年高中数学北师大选修2_3(配套备课资源)第1章节1_[7).ppt
- 2013职业经理人必读5本好.ppt
文档评论(0)