3_6_2珍惜学习机会.ppt

珍惜学习机会;【自学提示】 1、当受教育权被他人剥夺或侵犯时， 我们可以采用什么方法予以维护？ 2、履行受教育的义务有什么意义？ 3、履行受教育义务的要求？ 4、正确的学习方法有哪些？ 5、初中生应如何珍惜学习机会？ ; 爸爸对小梅说:“从明天开始你就不要上学了,你早晚要出嫁,我供你上学是赔钱。” 小梅说：“我要上学。” ;考考你;寻求学校老师帮助 寻求亲人帮助 寻求村委会(居委会)帮助 寻求政府有关部门帮助 ;(一) 维护受教育权利;2、维护受教育权的方式;◆该校学生的 权受到侵犯？;（二）、履行受教育义务;（1）同旧社会的放牛娃、革命前辈相比，当代的青少年应珍惜什么权利？为什么？ 经过许多代人的艰辛努力，才有我们今天较好的受教育条件，它来之不易，我们应当格外珍惜我们的受教育权。 （2）我们青少年应以什么态度对待这一权利？ 珍惜受教育的权利，为中华民族的腾飞而刻苦学习。;（二）履行受教育义务;◆小刚拒绝辍学，对自己、家庭、社会有什么好处？;2、履行受教育的义务，必须做到：P64 　　（要求）;3、正确的学习方法有哪些？;我国某地区乡人民政府，向当地人民法院提出公诉，将15名初中孩子的家长告上法庭，理由是他们以“读书无用论”为由，让孩子辍学经商，乡政府要求法院责令家长把孩子送回学校读书。最后法院作出了对15名家长进行罚款并责令其将孩子 送回学校读书的判决。据此回答（1）~（3）题：;（2）法院对15名家长进行罚款并责令其将孩 子送回学校读书，这说明义务教育具有（ ）;;社会在发展，学习无止境。目前我们进入了一个（ ）;（多选）下列认识正确的（ ）;（1） 积极开展自主学习、合作学习、探究学习，注意养成良好的学习习惯，提高学习能力。 （2）接受教育，勤于学习，更新知识，提升能力，学会学习，终身学习。 （3）我们要树立远大志向，珍惜在校学习的机会，自觉履行受教育的义务。;在哈佛大学图书馆的墙上有一句格言：“此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。”这句格言启迪我们（ ）;1、初二学生小王说：“受教???是我的权利我想上就上，不想上就不上。”这种说法( ) A 是正确行使公民权利的表现 B 符合我国法律的有关规定 C 割裂了权利与义务的一致性 D 强调了公民享受权利和履行义务的关系;3、（多项）一男生上初三不久因纪律问题被学校开除，既没有参加中考，也没有取得毕业证。这一事件中学校侵害了该男生的（ ） A、接受义务教育的权利 B、接受规定年限的教育权利 C、完成学业，获得相应证书的权利 D、继续深造的权利;珍惜学习机会;1.父亲说小芳成绩不好也考不上大学，让正在念初二的她出来打工挣钱。 2.某工厂接收一批在校的初中生进厂打工。 3.学校附近的KTV经常音响开得很大，吵得学校里的同学无法安静地晚自习。 4.胡某因为经常不交作业且不遵守学校班级纪律，老师让他停课回家反思一周。 5.15岁的刘铭父母离异，母亲下岗而父亲又不按时支付抚养费，使得刘铭只能辍学在家。 ; 在现实生活中，侵犯我们受教育权的行为时有发生。;为完成规定的学习任务，我们应该做到：