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1.1全等图形[整理]
课题：1.1全等图形
班级_______ 姓名_______
【自主学习】平移
平移
1.观察课本P6页图片以及右边图片，你又
能发现它有什么特别之处？
2.____________________________ 叫做全等图形。两个图形全等，它们的_______ 和 _______ 都相同.
【合作探究】
1. 做一做:从中找出全等图形.
2. 做一做.
问题1：图形（1）（2）（3）中的第 = 2 \* GB3 ②个三角形由第 = 1 \* GB3 ①个三角形经过怎样的变换得到的？
问题2：按照同样的方法请你画出第 = 3 \* GB3 ③④个三角形.
（2）
【展示反馈】
1．下列各组中是全等图形的是（ ）
A.两个周长相等的等腰三角形 B.两个面积相等的长方形
C.两个面积相等的直角三角形 D.两个周长相等的圆
2．两个全等图形中可以不同的是（ ）
A.位置 B.周长 C.形状 D.面积
3.做一做 ：如图，用不同的方法沿着网格线把正方形分割成两个全等的图形.
【归纳质疑】
【巩固拓展】
1.P8 练习
2. 你能把所给的长方形分成两个全等三角形吗？
你能把所给的长方形分成四个全等三角形吗？（用三种方法）
【作业布置】
1.课本P8习题2、3
2.数学补充习题1.1
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