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[名校联盟]《认识三角形》教学设计
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大豫镇丁店小学 陆永岗
【目的要求】
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2.使学生经历探索和发现三角形特征及高的特点的过程;积累观察、分析、抽象和概括等思维能力,发展空间观念。《认识三角形》教学设计《认识三角形》教学设计大豫镇丁店小学 陆永岗【目的要求】1.使学生联系已有知识和经验,通过观察、画图、操作、测量等具体活动,认识三角形的基本特征,形成三角形的概念;知道三角形的高和底的含义会用三角尺画三角形指定底对应的高(在三角形内)。2.须呢绦瞩途
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