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在山那1边课堂用[8)
;同学们,如果我们不是生活在美
丽的海滨,而是生活在大山里,每天抬头可见的只有高耸入云的大山,苍苍茫茫,连绵不断,你会想到什么呢? ;;学习目标;文体常识简介: ;;1.加色字注音
痴想( )隐秘( )幻想(huàn)
凝成( )诱惑( ) 铁青(tiě)
喧腾( )一瞬间( )蕴含(yùn) ;诗歌朗读的技巧;当我爬上那一座座诱惑着我的山顶
但我又一次次鼓起信心向前走去
因为我听到海依然在远方为我喧腾
──那雪白的海潮啊,夜夜奔来
一次次漫湿了我枯干的心灵……
在山的那边,是海吗?
是的!人们啊,请相信——
在不停地翻过无数座山后
在一次次地战胜失望之后
你终会攀上这样一座山顶
而在这座山的那边,就是海呀
是一个全新的世界
在一瞬间照亮你的眼睛……
;想一想,说一说;第一节写了——
第二节写了——; 2、“山”和“海”在诗中 蕴藏着什么深刻含义?; “我”小时候对“山”“海”的理解与今天的理解有什么不同?; 象征:借具体事物来表现与之相近的概念、思想、情感。例如:红色——革命、胜利 绿色——和平、希望 鸽子——和平;讨论交流:;整 体
感 知; 有人说:“现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动则是架在河上的桥梁。”这个句子充满哲理。请你也试着将课文浓缩成带哲理性的一句话。;研读赏析;例:我常伏在窗口痴想。; 山那边的山啊,铁青着脸。;为什么说是“隐秘的想望”?; “给我的幻想打了一个零分!”这一句是什么意思?;一颗从小飘来的种子
却在我的心中扎下了深根;是的,我曾一次又一次地失望过
当我爬上那一座座诱惑着我的山顶
但我又一次次鼓起信心向前走去; “一次次漫湿了我枯干的心灵……”中“枯干”是什么意思?这句话应该怎样理解?
; “在一瞬间照亮你的眼睛……”这句话蕴涵着怎样的意味和感情?;课堂小结;
仿句:根据下列情境说话。
嫩绿的芽儿和青年说:“发展你自己!”;
洁白的花儿和青年说:“贡献你自己!”;
深红的果儿和青年说:“牺牲你自己!”;
生活的挫折和青年说:“ !”;
难缠的烦恼和青年说:“ !”。
;1、仿造示例扩写句子
例:海在喧腾
海在远方为我喧腾
我听到海依然在远方为我喧腾
树在点头 ;一个人如果没有理想,就像一只断了线的风筝,没有了把握。 ;课堂练习:请你按照老师给出的句子的样子,
再仿写一句。;2、课外搜集描写山的诗词;关于理想抱负的古诗名句
精诚所至,金石为开。(《庄子·渔父》)
欲穷千里目,更上一层楼。
(唐·王之涣《登鹳雀楼》)
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
(李白《行路难》)
有志不在年高,无志空活百岁。
(清·石玉昆《三侠五义》)宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
( 赖以正书《千幅七言对联》)
老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。
(魏·曹操《龟虽寿》)
世上无难事,只怕有心人;世上无易事,只怕粗心人。
(清· 袁枚《随园诗话》); 有人说:“现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动则是架在河上的桥梁。”这个句子充满哲理。请你也试着将课文浓缩成带哲理性的一句话。; 以“我终于见到大海”为题 写一段话。
要求:字数为150—200, 表达自己的真情实感。
;; 我们知道,要翻过山,见到大海,就必须百折不挠,坚持奋斗。在今后的 人生之路上,让我们永远 牢记,心中要有个“海”,为了这个“海”,从现在开始,就要努力翻过一座座山。再前进一步,如果没有用,就再向前一步。事实上,每次进步一点点并不太难。
坚持不懈,直到成功。从今 往后,我承认每天的奋斗就像对参天大树的一次次砍击,头几刀可能了无痕迹。每一击都似微不足道
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