2014年学业水平考试试卷分析.ppt

2014 高中学业水平考试;1. 整卷描述性统计;2. 等第划分;3. 整卷信度;4. 相关性统计;5. 考生能力目标达成情况;7. 考生能力目标达成情况;I. Listening comprehension;3. 考核能力落实情况;听的能力 能听懂听力材料的基本大意。 能抓住听力材料中的具体事实信息。 能根据听力材料中的重要线索进行简单的推断;4. 试题分析;第2题选项选择率（%）;II. Grammar and Vocabulary;3. 知识内容分布情况;4. 考生在考核能力目标上的表现情况 1. 能在具体语境中识别、理解并正确运用语法知识； 2. 能在具体语境中理解并正确运用词汇。 ;全体;18. ... Was cycling gently (gentle) ... / gentlely 19. ... Has health (healthy) problems ... / unhealthy, healthily 21. ... The majority of the dead (die) and injured were not wearing helmets. / death, dying, died 24. Why don’t more cyclists wear them (they)? / themselves, their 25. ... that they’re inconvenient (convenient) ... / convenience ; Why do people tell urban legends? Why do listeners believe them? 30 is true of many legends, there is usually a grain of truth in an urban legend that seems to confirm it. ... ... The Denver Post was one of many newspapers to 35 this story: “Elephants became superheroes, raising people with their trunks and pulling them from harms way.” There were elephants near the resort, and they did move to higher ground as the waves came ashore ― but that is all that ... 37 to S, the Internet headquarters for sorting out truth from fiction, and you will find it is false. ;全体;全体;全体;III. Reading Comprehension;读的能力 能理解文章中的重要事实信息。 能确定文章或段落的主旨大意。 能根据语言线索、上下文线索和背景知识猜测句子或词语的含义。 能对文章或作者所表达的观点、意图、态度和情感做出预测和推断。;读的能力 1. 能理解文章中的重要事实信息。 2. 能确定文章或段落的主旨大意。 3. 能根据语言线索、上下文线索和背景知识猜测句子或词语的含义。 4. 能对文章或作者所表达的观点、意图、态度和情感做出预测和推断。;42. In the 3rd paragraph, the expression call it a day most probably means_____.A. stop B. respond C. try D. relax;全体;IV. Writing;写的能力 能根据所提供的英语语境和中文提示，补全英语句子。（53-55） 能用所给的英语词语，把中文句子译成英语。（56-57） 能按照情景要求对人物或事件做出简单描述，并表达自己的见解；能用正确的格式写出便条、日记或信函；能根据文字提示、图画或表格所提供的信息，按题目要求进行简单的描述。;写的能力 1. 能根据所提供的英语语境和中文提示，补全英语句子。（53-55） 2. 能用所给的英语词语，把中文句子译成英语。（56-57） 3. 能按照情景要求对人物或事件做出简单描述，并表达自己的见解；能用正确的格式写出便条、日记或信函；能根据文字提示、图画或表格所提供的信息，按题目要求进行简单的描述。;53. 人们用贺卡表达情感并保持联系。People use greeting cards to express