沈阳市和平区马路湾社区“以孝治家”群众活动进社区细则.docVIP

“以孝治家”群众活动进社区细则 第一步 选好社区试点与组建工作团队 在对社区居委会进行广泛考察和了解的基础上，确定1个社区作为活动的试点单位，首先将“孝行天下 天下行孝”以孝治家进社区活动的意义，与社区党组织充分沟通，依托社区党组织开展活动。 （一）组织三支队伍 社区党组织、义工队伍、慈善企业家 影音组 后期组 低偿义工 长期义工 义工团队 （二）组织构架 业主委员会 单元长 楼长 小区长 社区负责人 社区工作组长 环保委员 安全委员 学习委员 爱心委员 教务组 活动组 文案组 临时义工 摄像 广播站 摄影 制作 社会各界 社区居民 学校 以上每一部分必须有专门义工工作组来负责，社区工作组长（全职），负责上传下达，直接对接居委会与社区居民，需长期用心，把社区当作自己的家。团队必须培训才能上岗。 第二步 社区调研与下基层开展工作 在社区居委会引领下通过座谈、走访和填写问卷等方式进行调查，了解各居民家庭的实际情况和需求（儿童、中年人和老年人三代人），拿出具体实施步骤，以便有的放矢地开展下一步工作。 （一）改变社区环境 通过实际考察、研讨确立社区环境改善方案，进一步推动社区环境的管理工作，建立符合本社区实际的长效管理机制，影响和带动居民爱护社区环境的行动，以期达成爱护、治理、维护、共享的思想共识，养成自觉维护社区环境的习惯。身体力行从生活中分类垃圾做起。例如：针对社区的卫生时时关照到，随手捡起地下的垃圾。直到可以影响社区居民自主自发的维护社区环境与卫生，自觉分类垃圾，以实际行动创造一种美好的生活环境与氛围。 （二）安全环境 通过实际调查，协助社区党委、居委会确立社区安全环境的实施方案，通过加强安全防护建设、普及安全常识等方式，发动群众自觉维护改善社区安全环境。 （三）人文环境 建设文化长廊，在社区建设文化宣传长廊和广播设施，通过文化宣传展板的设立和每日定时的文化广播，举办“中国道德大讲堂”、文艺演出、敬老影展、微电影等等。潜移默化的对居民进行“以孝治家”熏陶。 （四）养老方面 1.养生保健：在社区建立养生保健室，通过原始点穴位按摩、养生保健、义诊等方式为社区老人的服务，同时配合开办“中华传统养生之道”、“中华传统健康饮食”等课程向老人介绍养生之道。首先调动社区居民的积极性与参与性，针对居民不同的需求开展不同的活动。另外，配合社区卫生服务站建立家庭病床和家庭健康管理师工作的开展。 2.老有所乐：建立老年课堂、书法教室、手工才艺、帮扶结对、养生热线等等。引进地方戏剧、说唱艺术等传统文化与社区有专长的老人共同演出。社区内若有老人精通某种技艺希望传授后人，可义务授课，欢迎中青年人来学习。授课过程可录像，留下资料，制成光盘，工大家分享。使优秀的传统文化艺术在社区发扬光大。 3.老有所教：每逢与孝亲有关的年节，举办多元文艺演出活动，演出人员可组织小区内有才艺的居民自行组织表演，演出内容总原则---思无邪，充实老人的精神生活。逐步地通过养心、明理、伦理道德等传统文化内容地渗透，开展传统文化与人生、与健康、与智慧、与家风、与家教等内容，同时注意发现社区居民骨干力量，对接一对一帮扶对象。 4.老有所为：成立“爱心互助会”，一方有难八方支援，使远亲不如近邻的氛围重新回归到我们的身边。 （五）育幼教育方面 通过问卷调查，了解不同年龄段的需求，分别开展工作。学习《弟子规》确立仁义礼智信。与此同时需要大学生等相关的志愿者有计划的进行配合。用孩子的改变来带动成年人参与的积极性（使爸爸妈妈对传统文化有深入地了解与认知。帮助他们解决在现实生活中所面对的压力与困难）。带动家家都开始学习圣贤经典的良好氛围。 1.办班教学：在社区开办寒暑假课外班，家长和孩子一同参加。学习班的内容以培养孩子孝亲敬老的中华传统美德为核心，实施“五个一百工程”，一百个孝道故事、一百个孝道谚语、一百首儿歌、一百首儿歌、一百条名言警句、一百条家训（再配合以书法、手工才艺等中华传统艺术课程）。 2.建立“孝心家园辅导站”，对社区孩子的学习方面进行辅导。孩子一般下午四点半就放学了，而家长要到下午六点左右才能下班，为了让孩子们能够安全合理的度过这将近两小时的“真空时间”，解决家长的后顾之忧，辅导孩子们做功课，并学习《弟子规》，规范孩子言行举止，穿插一些游戏、美术、声乐、卫生健康知识等活动。 3.身体力行：孩子们白天在课堂上学习经典，晚上回到家即可力行，这样“学而时习之”的学习方式，可以给孩子们扎下做人的根基。也可根据实际情况定期组织孩子们开展如下力行活动：到孤寡老人家看望，做力所能及的事；开展“一封家书”、“为父母做一顿饭”、“为父母洗脚”等活动；为社区高龄老人过生日；参观社区工作人员的工作，通过体验站岗、