王冬梅五年制化学教案07－08钠及其化合物.docVIP

-  PAGE 3 - 教学课题： 第一章 碱金属 第一节 钠及其化合物 施教时间： 2011．3．31－4、1 课型：新授课 课时分配： 2课时 教学目标： 思想：通过对钠的性质的学习，加强对学生的钠的使用安全的思想教育。简介侯氏联合制碱法，对学生进行爱国主义教育。 知识：１、了解碱金属元素、钠的用途及保存碱金属方法。 ２、掌握钠的原子结构及其化学性质；掌握氧化钠、过氧化钠、碳酸钠、碳酸氢钠的主要性质，了解其用途。 能力：通过实验，培养学生动手操作能力，观察能力，分析问题，解决问题的能力。 教学重点、难点： 重点：钠的结构、性质；氧化钠和过氧化钠、碳酸钠和碳酸氢钠主要性质的比较。 难点：钠与水反应的现象分析及结论总结；过氧化钠的性质、碳酸钠与碳酸氢钠的鉴别。 教学准备： 实验[1-1；1-2；1-3；1-4；1-5] ［1-6；1-7］的准备。 教学过程： 组织教学：清点学生人数 　Ⅰ［复习提问］元素发现史上相隔时间最短的两元素是哪两种？相隔多长时间？谁发现的？ Ⅱ［导入新课］是钾和钠，是英国戴维相隔三天的时间内发现的。(简单介绍，激发学生兴趣)，这就是我们今天要讲的问题。 Ⅲ［新授］ 第一章 碱金属 第一节 钠及其化合物 碱金属：锂、钠、钾、铷、铯、钫(放射性元素)