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- 2017-04-25 发布于浙江
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教学课题： 第二章 内容小结 施教时间： 2011．5．19－20
课型：新授课 课时分配：1课时
教学目标：
思想：通过让学生构建本章内容，使学生逐步学会化学的方法。
知识：通过复习小结，使学生系统的掌握本章内容。
能力：通过习题训练和讲解，加深对所学内容的印象，提高学生的解题、分析问题和解决问题的能力。
教学重点、难点：
重点：氯气的化性，卤素性质的总结和比较，氯离子的检验。。
难点：合理构建本章的知识结构，氯离子检验方法的应用。
教学准备： 知识点的小结和习题答案
教学过程：
组织教学：清点学生人数
Ⅰ［复习提问］卤素在性质方面有怎样的递变规律？
Ⅱ［导入新课］总结学生回答的问题
Ⅲ［新授］出示下列表格让学生填写
卤素的原子结构、物理性质及其递变规律
元素名称氟氯溴碘元素符号FClBrI核电荷数9173553最外层电子数7777核外电子层数递变规律 逐渐增多 原子半径的递变规律 逐渐增大单质化学式F2Cl2Br2I2颜色及其递变规律淡黄绿色黄绿色深红棕色紫黑色
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