实验四指导书运用STATISTICA和SPSS软件进行样本方差的检验和学案.doc

抽样调查实验指导 PAGE  PAGE 19 数理统计B 实验指导书 理学院实验中心 数学专业实验室编写 实验四 运用STATISTICA和SPSS软件进行样本方差的检验和分析 【实验类型】（综合性） 【实验学时】2学时 【实验目的】通过上机操作掌握在STATISTICA和SPSS 软件中的样本方差的卡方检验和F检验，熟悉软件数据的引入和分析，熟悉相关选项的操作，并能正确解释软件处理的结果。 【实验内容】 1、利用STATISTICA和SPSS 软件完成对单样本方差的卡方检验，并解释软件处理的结果。 2、利用STATISTICA和SPSS 软件完成对双样本方差的F检验，并解释软件处理的结果。 3、利用STATISTICA和SPSS 软件完成单因子方差分析，并解释软件处理的结果。 数据分析： 1、抽样样本量确定以后，对单样本方差的卡方检验，并解释软件处理的结果。 2、利用得到的抽样，对样本方差的F检验，估计量的方差的分析，并解释软件处理的结果。 3、确定因子，完成单因子方差分析，并解释软件处理的结果。 【实验报告要求】1. 写出实验步骤； 2. 附上数据处理结果。 SPSS操作步骤： 打开EXCEL文件： 可以选择现有的数据源，也可以选择自己的文件，但一定要注意打开文件的类型的选择， 要选择打开EXCEL文件的工作区，和范围； 打开的文件如下图 二、SPSS软件对单样本均值的卡方检验,并对结果做分析。 简单的统计量分析，在分析选项中 首先选择“分析”—“非参数检验”—“旧对话框”—“卡方”，打开“卡方”对话框。 选出要检验的变量到“检验变量”中，可以选一个，也可能选多个，多个被选中，则会每个变量都出一个结果。点“选项”出现新对话框，是对假设检验的统计量和缺失值的设置；点“精确检验”对话框用于选择计算显著性水平sig.值的几种方法，通常系统默认的渐进方法。 点“继续”返回后，点“粘贴”可以进入“语法对话框”得到如下结果： 可以对结果进行多次编程。无需改动，就返回，点“确定”得到结果。 检验统计量对照班前测总分卡方34.261adf43渐近显著性.827a. 44 个单元 (100.0%) 具有小于 5 的期望频率。单元最小期望频率为 2.1。 三、SPSS软件对对样本方差的F检验，估计量的方差的分析。 简单的统计量分析，在分析选项中 首先选择“分析”—“比较均值”—“单因素ANOVA”，打开“单因素ANOVA”对话框。 选出要检验的变量到“因变量列表”中，可以选一个，也可能选多个，多个被选中，则会每个变量都出一个结果；“因子”中，只可以选一个，则会每个变量按分好的组都出一个结果； 单击“对比”按钮，然后从打开的对比对话框中的“度”下拉列表框选择“线性”，选项，“继续”后返回主对话框，再单击“两两比较”按钮，然后从打开的对比对话框中选择“LSD”，选项，“继续”后返回，再单击“选项”按钮，然后选择“描述性”和“均值图”，选项，“继续”后返回，最后确定出结果。 点“继续”返回后，点“粘贴”可以进入“语法对话框”得到如下结果： 可以对结果进行多次编程。无需改动，就返回，点“确定”得到结果。 描述对照班前测总分N均值标准差标准误均值的 95% 置信区间极小值极大值下限上限1482971.8114.843.21471.3972.23431202143667.0610.598.28066.5167.614881总数626570.7214.125.17870.3771.0743120 ANOVA对照班前测总分平方和df均方F显著性组间（组合）24959.851124959.851127.625.000线性项未加权的24959.851124959.851127.625.000加权的24959.851124959.851127.625.000组内1224864.5966263195.572总数1249824.4466264 重新做因子有三个的类别，有三班，分别31班32班33班， 描述从56到70N均值标准差标准误均值的 95% 置信区间极小值极大值下限上限314524.181.992.29723.5824.782030324523.912.372.35423.2024.622030334525.021.889.28224.4525.592230总数1