上饶205年江西教师招聘笔试考点分析及培训上饶华图—教育综合知识(教育心理学).doc

专业的教师考试培训——华图教师 乘华图翅膀 圆教师梦想 上饶2015江西教师招聘笔试考点分析上饶华图—教育心理学 文章来源：华图教研中心 通过对教育综合知识考试大纲和江西省教师招聘考试历年真题的分析，我们不难发现，江西省招聘考试中教育心理学考试内容主要涉及学生心理、学习心理、教师心理和教学心理（较少）四大内容，而核心内容为学习心理。 大部分考生，面对诸多的教育心理学理论和研究，特别难以把握，经常一头雾水，导致浪费大量时间且难以取得优异成绩。面对教育心理学众多且难理解的知识点，我们针对教育心理学部分的重难点进行分析，尤其是学生心理和学习心理，希望能给予考生帮助，助大家一臂之力。更2015年江西教师招聘笔试备考专题： HYPERLINK /zhuanti/jiangxi/jx2015/ /zhuanti/jiangxi/jx2015/ （内含最新教师招聘考试资讯、教师招聘免费模拟测试题、教师招聘历年真题、教师招聘历年分数线、教师招聘备考资料、教师招聘笔试课程、教师招聘面试课程等） 一、江西教师招聘考试-学生心理部分：主要是分为认知发展和社会性的发展。在认知发展的理论部分，考查的重点主要是皮亚杰的认知发展理论以及维果茨基的认知发展理论。维果茨基的考点较为简单，主要是文化-历史发展理论和最近发展区的概念。皮亚杰的认知发展阶段理论在考试的过程中，考试的难度较大且考题较为灵活，考生在备考时务必要深刻理解每一阶段的特点。 皮亚杰认知发展阶段理论阶 段特 点 感知运动阶段（0-2岁）1.客体永久性； 2.感觉和动作的分化； 3.主客体的分化； 4.因果关系开始形成； 5.思维开始萌芽。 前运算阶段（2-7岁）1.不守恒； 2.思维不可逆； 3.自我中心； 4.泛灵论。 具体运算阶段（7-11岁）1.守恒； 2.可逆 3.去自我中心 4.具体形象思维。 形式运算阶段（11岁以后）1.命题之间的关系； 2.假设-演绎推理； 3.思维具有灵活性； 4.抽象逻辑思维； 5.可逆与补偿。二、江西教师招聘考试-学习心理部分：涵盖内容广泛，理论众多，主要是考查学习理论、知识和技能的学习、学习动机以及学习迁移等。在考试中，各种题型都会涉及。考生在复习的过程中，可采用列出思维导图或图表的形式进行深度加工，便于自我内化。如： 理 论 流 派代表人物观 点 行为主义尝试-错误说桑代克准备率、练习率、效果率经典性条件作用巴浦洛夫获得与消退、分化与泛化操作性条件作用斯金纳正强化、负强化以及消退社会学习理论班杜拉替代强化 认知主义完形-顿悟说科勒等学习的实质是形成新的完形“认知地图“说托尔曼学习是期望的获得发现学习布鲁纳学习是主动的形成认知结构有意义接受学习奥苏伯尔有意义地接受学习、先行组织者信息加工理论加涅信息流、控制结构人本主义需要层次理论马斯洛七个层次的需要非指导性教学罗杰斯学生中心的教学观 建构主义知识观 皮亚杰等知识的动态性学生观学生经验世界的丰富性和差异性学习观主动建构性、社会互动性、情境性教学观情景性教学、合作学习 学习动机理论中，主要是考查学习动机的分类、理论以及学习动机的激发与培养。 学习动机理论 学习动机理论强化理论斯金纳强化是引起动机的重要因素需要层次理论马斯洛七个层次的需要成就动机理论阿特金斯力求成功的动机和避免失败的动机成败归因理论维纳三个维度和六个因素自我效能感理论班杜拉自我效能感 考生在复习备考的过程中，也可以根据自己对知识的理解，制作思维导图或是表格，把书本的知识点进行内化和理解。建议考生备考前一定要仔细有侧重点的复习，梳理重点内容、构架知识体系，如此才能做到有的放矢，事半功倍。】 HYPERLINK / / 最后，华图教研中心所有教师祝各位考生均能考出理想的成绩！ 更多教师考试相关资讯，请登录江西华图教师网： HYPERLINK / / 【公众微信】：jx_hteacher 【官方微博】：HYPERLINK /jxhteacher /jxhteacher 教师招聘交流群：187330025 （群内举行“每日一练”） 2015年江西教师招聘笔试备考专题： HYPERLINK /zhuanti/jiangxi/jx2015/ /zhuanti/jiangxi/jx2015/ （内含最新教师招聘考试资讯、教师招聘免费模拟测试题、教师招聘历年真题、教师招聘历年分数线、教师招聘备考资料、教师招聘笔试课程、教师招聘面试课程等） 上饶华图联系电话：0793-8