2017届高三数学二轮复习第三篇高分专项提能第一部分选择题填空题的解题方法3.1.1选择题的解题方法课件理.ppt

第三篇　高分专项提能 第一部分　选择题、填空题的解题方法 第一讲　选择题的解题方法　;【题型概述】 1.特点:(1)选择题在高考试卷中题目数量多,占分比例高,概括性强,知识覆盖面广,小巧灵活,注重多个知识点的小型综合.(2)侧重于考查学生是否能迅速选出正确答案,解题手段不拘常规,有利于考查学生的选择、判断能力.(3)选项中往往包括学生常犯的概念错误或运算、推理错误,所以具有较大的“迷惑性”.;2.解题策略:充分利用题干和选项两方面的条件所提供的信息给出判断,先定性后定量,先特殊后推理,先间接后直接,先排除后求解,对于具有多种解题思路的,选最简解法.;方法一　直接法 1.方法诠释:直接从题设的条件出发,利用已知条件、相关公式、公理、定理、法则,通过准确的运算、严谨的推理、合理的验证得出正确的结论,然后对照题目所给出的选项“对号入座”给出相应的选择,从而确定选项的方法.;2.适用范围:涉及概念、性质的辨析或运算较简单的题目常用直接法. 3.特别提醒:(1)直接法的解题过程与常规解法基本相同.(2)解选择题时可利用选项的暗示性.(3)注意在计算和论证时应尽量简化步骤,合理跳步,以提高解题速度,注意一些现成结论的使用.;【典例1】(2015·全国卷Ⅱ)已知等比数列{an}满足 a1= ,a3a5=4(a4-1),则a2=　(　　);【解析】选C.因为a3a5= =4(a4-1),所以a4=2, 则q3= =8,解得q=2, 故a2=a1q= .;【变式训练】(2016·杭州二模)在直角梯形ABCD 中,AB∥CD,∠ABC=90°,AB=2BC=2CD,则cos∠DAC=　 (　　);【解析】选B.设CD=a,在△ACD中, CD2=AD2+AC2-2AD×AC×cos∠DAC, 所以a2=( a)2+( a)2-2× a× a×cos∠DAC, 得cos∠DAC=;方法二　排除法 1.方法诠释:排除法也叫筛选法或淘汰法. 前提条件:答案唯一,具体的做法:采用简捷有效的手段对各个备选答案进行“筛选”,将其中与题干相矛盾的干扰项逐一排除,从而获得正确结论. 2.适用范围:直接法解决问题很困难或者计算较繁的情况.;3.解题规律:(1)对于干扰项易于淘汰的选择题,可采用筛选法,能剔除几个就先剔除几个. (2)使用题干中的部分条件淘汰选项. (3)如果选项中存在等效命题,那么根据答案唯一,等效命题应该同时排除.;(4)如果选项存在两个相反的,或互不相容的判断,那么其中至少有一个是假的. (5)如果选项之间存在包含关系,必须根据题意才能判定.;【典例2】(2015·全国卷Ⅱ)如图，长方形ABCD的边AB=2，BC=1，O是AB的中点，点P沿着边BC，CD与DA运动，记∠BOP=x.将动点P到A，B两点距离之和表示为x的函数f(x)，则f(x)的图象大致为(　　);【解析】选B.由已知得,当点P在BC边上运动时,即 0≤x≤ 时,PA+PB= +tanx, 当点P在CD边上运动时,即 PA+PB= 当x= 时,PA+PB=2 ;当点P在AD边上运动时, 即 ≤x≤π时,PA+PB= ;从点P的运动过程可以看出,轨迹关于直线x= 对称, 且 且轨迹非直线型.;【变式训练】(2015·浙江高考)函数f(x)= cosx (-π≤x≤π且x≠0)的图象可能为　(　　);【解析】选D.f(x)的定义域关于原点对称,因为f(-x)= cosx=- cosx=-f(x),故函数是奇函数,所 以排除A,B;取x=π,则f(π)= cosπ=- 0, 所以排除C.;方法三　特例法 1.方法诠释:从题干(或选项)出发,通过选取特殊情况代入,将问题特殊化或构造满足题设条件的特殊函数或图形位置,进行判断. 特殊化法是“小题小做”的重要策略,要注意在怎样的情况下才可使用.;特殊情况可能是:特殊值、特殊点、特殊位置、特殊数列等. 2.适用范围:适用于题目中含有字母或具有一般性结论的选择题. 3.特别提醒:(1)取特例尽可能简单,有利于计算和推理. (2)若在不同的特殊情况下有两个或两个以上的结论相符,则应选另一特例情况再检验.;【典例3】(2016·太原一模)函数f(x)=Msin(ωx+φ) (ω0)在区间[a,b]上是增函数,且f(a)=-M,f(b)=M, 则函数g(x)=Mcos(ωx+φ)在[a,b]上　(　　) A.是增函数 B.是减函数 C.可以取得最大