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第10课“解放者”的风采课件选编
第10课 “解放者”的风采;欧洲殖民者入侵前的拉丁美洲;玛雅文明;玛雅宫殿遗址;阿兹特克神庙;库斯科石雕堡遗址;祭祀用的金字塔;殖民统治下的拉丁美洲;一、罪恶的“三角贸易”;欧洲;殖民者的经济掠夺; 在西非各港口,殖民者用木枷和锁链锁住抢来的奴隶,奴隶都被剥去了衣服,供奴隶贩子象挑选牲口一样挑选,被选中的奴隶就被火红的烙铁在身体上烙上标志,然后装上贩奴船。贩奴船的舱板之间的高度不到半米,奴隶们只能席“地”而坐。奴隶贩子为了多赚钱,总是超额一倍,甚至更多倍载运奴隶,把奴隶塞进船舱,使他们像“汤匙”一样卷曲着身体,人挨人地挤在一块。由于船舱拥挤、潮湿,空气污浊,经常出现传染病。患传染病的奴隶往往被投入海里,活活淹死。 ;欧洲;失去大量人口。
生产力遭到严重破坏。
种族歧视 。
阻滞其文明的发展。;二、“解??者”的征程;西属拉美殖民地社会阶层示意图;海地的独立;海地起义(1791);多洛雷斯的呼声;哥伦比亚; 欧洲来的白人(“半岛人”)和土生白人都是白种人。但是“半岛人”是殖民地社会的真正统治者,他们限制、排斥和歧视土生白人。土生白人不能进入殖民地社会的最高层,所以,土生白人与“半岛人”有着深刻的矛盾。但是,土生白人世代居住于殖民地,掌握了大部分土地和部分矿场,积聚了较大的社会经济力量。土生白人不满意宗主国和“半岛人”的专横统治,要求解除对他们的种种限制,使土生白人获得与“半岛人”实际上的平等权。;玻利瓦尔在战斗中;玻利瓦尔率领士兵作战;阿根廷;大 西 洋;阿亚库巧战役;三、独立的潮流;拉美独立国家;拉丁美洲独立的意义;不足
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