模拟实训教学语言技巧.ppt

模拟实训教学语言技巧——当一个教练型教师;自我介绍;内容;教师自我定向;你在教学中遇到了哪些来自于学生的挑战？;学生状态与应对策略;教练的作用;教练靠什么技能发挥作用？;一些基本的教学语言技能;聆听学生心声;回应充当镜子;有效地表达自己;赞赏和批评的技巧;区分显示智慧;发问推动学习;为什么 发问;问什么 ？;18;挑战推动进化;适时进行小结;巧妙提出建议;激励释放能量;现场技巧;; ;技巧：现场调查呈现不同;技巧：用发问引出知识点;技巧：在提问中讲述故事;技巧：提出论题引发讨论;技巧：赋予身份引发思考;技巧：创造体验引导分享;掌握GROW模式促进学员成长;GROW 教练模式;有助确定主题的关键发问;有助于明确目标的发问;有助于面对现实的发问;有助于明确选择的发问;有助于明确行动的发问;跟进行动的发问;几个实用的语言技巧;澄清表达和思维的??准模式;;“先跟后带”技巧;积极化解抗拒的技巧;引导转移焦点的技巧;帮助走出思维困境的技巧;帮助处理负面情绪的技巧;48;有关人的几个工具图表;对人的认识：两面和三端;消极被动 反应;理解层次;;个人内在冰山;9点领导力模型;;时间管理4D原则;P=p-i 表现= 潜能-干扰;Let’s do better!