小數點位置移动引起小数大小变化的练习.docVIP

小数点的移动引起小数大小的变化 知识点： 1.小数点 向右移： 移动一位，小数就扩大到原数的10倍； 移动二位，小数就扩大到原数的100倍； 移动三位，小数就扩大到原数的1000倍； 移动四位，小数就扩大到原数的10000倍； 2.小数点 向左移 移动一位，小数就缩小10倍，即小数就缩小到原数的  EQ \F(1,10)  移动两位，小数就缩小100倍，即小数就缩小到原数的 EQ \F(1,100)  移动三位，小数就缩小1000倍，即小数就缩小到原数的 EQ \F(1,1000)  小数点的移动引起小数大小的变化深化练习卷 一、填一填 1.小数点向右移动一位，小数就扩大到原数的（ ）倍，就是把这个小数乘（ ）。小数点向左移动（ ）位，，小数就缩小到原数的1／100，相当于把这个小数除以（ ）。 2、0.02扩大到它的100倍是（ ），也就是把小数点向右移动（ ）位；把4.5的小数点向左移动一位是工（ ），也就是把小数缩小到它的（ ）。 3、0.34是（ ）个百分之一，0.3是3个（ ）。 4、把0.5的小数点向右移动一位，原来的数就（ ）到它的（ ），得（ ）。 5、把3.952的小数点向右移动两位，这个数就（ ）到它的（ ）。 6、把5.6扩大到它的（ ）倍是56；把60缩小到它的（ ）是0.06. 7、把8.26的小数点去掉，这个数就（ ）到它的（ ）；要把8.26缩小到它的1／10，就把小数点向（ ）移动（ ）位。 8、一个数缩小到它的1／100后，得7.04，这个数原来是（ ）。 9、在8.003、0.803、8.3、 8.03、 0.083中，最大的数是（ ），最小的数是（ ），把这些数用“＜”连接起来是（ ）。 10、在0.09、0.009、0.090三个数中，计数单位相同而数值不同的是（ ）和（ ）；数值相等而计数单位不同的是（ ）和（ ）。 二、判断对错 1、5.018的小数点移动后变成了501.8，这样就扩大到原数的100倍。 （ ） 2、把一个数扩大到它的100倍，只要在这个数的末尾添上两个“0”就可以了。（ ） 3、把0.06先缩小到它的1／10，再扩大到所得数的100倍，就变成了6. （ ） 4、在5.32的末尾添上“0”或者去掉“0”，大小不变。 （ ） 5、将32.8扩大到它的100倍是328。 （ ） 6、如果把两个小数同时扩大到原来的100倍后相等，那么这两个小数也相等地。（ ） 7、把一个小数扩大到它的100倍，就是把这个数的小数点向右移动两位。 （ ） 8、将最大的三位数缩小到它的1／100，结果是9。 （ ） 9、将247.5的小数点移到最高位数的左边，原数就缩小到它的1／100。 （ ） 10、在2.8的末尾添上3个0，这个数就扩大到它的1000倍。 （ ） 三、在○与□里分别填入合适的符号与数。 2.001○□=20.01 8.4○□=0.84 0.27○□=27 3.29○□=0.0329 1.34○□=13.4 64.5○□=0.645 0.25○□=2.5 0.327○□=3.27 0.578○□=0.0578 3.141○□=3141 6.32○□=0.0632 5.21○□= 5210 四、直接写出得数 8.27×10= 5÷100= 7.6×100= 5.27÷10= 100.3÷100= 0.06×100= 0.46÷100= 0.3×10= 2.9÷100×10= 10×0.15＝ 3.6÷10＝ 0.9×100＝ 4÷1000＝