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2017最新七年级下册道德与法治 第一课青春的心弦
测试题
一、单项选择题( 每小题只有一个最佳答案)
1. 男女有别。下列关于对男生女生性别差异的认识正确的是( )
①到了青春期,男生女生在生理方面的差异会更加明显
②社会中人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响
③性别刻板印象有助于我们更好地发挥自身潜能
④性别刻板印象对性别的认识都是准确的
A.①③ B.②④ C.③④ D.①②
2. 在男生女生共同参与的大扫除活动中,同学们都很卖力,男同学抢干
重活,女生干些细腻、富有责任感的工作,任务完成得都非常出色。这
说明( )
A.世界上的人群是由男女组成的,性别上的优势造成自然分工
B.男生女生各自拥有自身的性别优势,相互取长补短,能让自己变得更
加优秀
C.男同学学会承担,主动抢干重活,主要是向女同学显示自己力气大
D.女同学温柔、细腻、富有责任感,主要是希望男同学关注、认可自己
3. 学生在学校里通过对教师、其他同学的观察和模仿来认识男女两性之
间的差异,从而意识到自己的性别角色并努力使自己的性别角色行为与其
相符。对性别角色的认识( )
可以帮助我们了解自己与异性的不同特点
②可以进一步强化男性主导地位
③有利于我们更好地与异性相处
④可以帮助我们了解自己与异性的不同特点,学会如何塑造自我形象
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
4、新学期开学,有下列任务要完成:搬新书,分发课本,擦玻璃与电
风扇,搬课桌,统计在校吃饭人数及收费,清理搬运本班卫生区的垃圾
到垃圾池。我们一般可这样合理分配( )
①男生搬书、课桌、清理垃圾
女生分发课本、擦玻璃、统计在校吃饭人数及收费
高大男生搬课桌、清理垃圾、擦电风扇
④男女生抓阄决定任务分配
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
5、男生有男生的优势,女生有女生的特长,差别是不容否定的。下列
说法体现这一观点的是( )
A.甲说:男生和女生都是平等的
B.乙说:男生和女生在个性上是各具特点的
C.丙说:男生沉默寡言,女生性格开朗
D.丁说:男生在理科方面比女生反应快,越到高年级成绩越好
6.下列对于性别刻板印象的理解正确的有( )
①性别刻板印象是指人们对男性或女性角色特征的固有印象
②性别刻板印象表明了人们对性别角色的期望和看法
③性别刻板印象适用于现实生活中的每一个人
④性别刻板印象与心理性别特征有着密切的联系
A.①②④ B.②③ C.①③ D.②③④
7. 生活中,我们经常听到类似这样的说法:“他不像男孩”或“她像假
小子”;“男人是棵树,女人是根藤”;“她就是个女强人”;等等。
在这里,其实就是在用________来衡量某个男性或女性( )
A.兴趣爱好方面的差异 B.性别刻板印象方面的差异
C.习惯方面的差异 D.生理性别特征方面的差异
8. 小红刚进人中学.在一个月的时间里,她三次要求调换同桌。第一次,
她认为同桌的男生经常把文具、书本乱放,让她没地方摆学习用品。第二
次,她觉得同桌男生身上的汗味太重,老师又给她换了座位。但是不出一
个星期,她又想调换座位了。下列说法你认为正确的是( )
①男女有别,男女生本来就不应该成为同桌
②男女生各有所长,各有不足,要学会正确对待
③悦纳自己的同时还要学会悦纳他人
④要学会正确看待人与人之间的差异,努力做到求同存异
A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
9. 曾经有人问英国著名诗人塞缪尔·约翰逊:“是男人聪明还是女人聪明呢?”
约翰逊回答:“你说的是哪一个男人,还是哪一个女人呢?”约翰逊的回答告诉
我们( )
A.男孩比女孩聪明 B.女孩比男孩聪明
C.男孩和女孩各有自己的优势和不足 D.男孩和女孩一样聪明
10.人人都说:“男生女生不一样。”的确如此,男生女生在对许多
事情的态度和能力上的确不一样,这使得男生女生各自拥有自身的性别
优势。对此,正确的态度有( )
相互取长补短、共同进步
②应相互理解、相互帮助
③不应因自己某一方面的优势而自傲
④不应因自己某一方面的欠缺而自卑
A.①③④ B.①②③④ C.②③④ D.①②
11、小亮在男同学中很有人缘,可是他不愿和班里的女同学交往,甚至借
点东西都要班里的好朋友出面。作为小亮的好朋友,你想对
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