第11课个人理想与社会理想的关系选编.pptVIP

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第11课个人理想与社会理想的关系选编

第11课(一)个人理想与社会理想的关系;;请同学们说说这些想法分别属于什么理想? (1)我的理想是毕业两年后买一辆小轿车,天天开着车上班。 (2) 我的理想是高三分流时能进高考班。 (3)我的理想是毕业后能找一份我自己喜欢的工作,能多赚点钱孝敬父母. (4)我的理想是成为一个人人喜欢、受人尊敬、诚实做人、踏实做事的人。 (5)我的理想是以后能买一栋别墅. (6)我的理想是能在明年的对口高考中获胜。; 请同学们说说自己的理想,包括生活理想、职业理想、道德理想。   2、个人理想的特点:现实可能性、个体差异性 3、个人理想的作用:前进的方向           精神支柱             成功的动力;二、社会理想的特点和作用(P98) 1、什么是社会理想? 2、社会理想的特点:客观性、整体性、阶段性 3、社会理想的作用:助推器           精神力量           指明前进的方向和奋斗目标;三、把个人理想融入社会理想之中  个人理想与社会理想的关系:  1、社会理想决定和制约着个人理想,社会理想占主导地位,社会理想指引着个人理想的基本方向。  2、个人理想是社会理想的基础,个人理想体现社会理想。;温州小伙创业故事:为创业,大学休学一年  2001年,胡加明走进了大学校门,并跟父亲达成了一个约定:在大学期间要自己养活自己。父亲对胡加明的影响非常大,这个目不识丁的男人,白手起家,胡加明说尽管父亲跟很多温州成功商人相比不算成功,但父亲的勤劳和胆识却深深印在了胡加明心里。  大一第二个学期后,爸爸给了胡加明大学期间最后一笔钱:5000元,就是大二开学的学费和住宿费。“虽然心里早已做好创业的准备,可当我拿到父亲给的最后一笔钱的时候,还是不禁感到一阵莫名的恐惧。”胡加明说。  创业“处女作”是和两名高中同学一起做“包工头”,三个毛头小子凑了1万块钱,在下沙大学城招了30名女生,请了一名美容培训师对大家进行免费培训,然后让她们在;大学城里推销玫琳凯的美容产品,一个学期下来,销售队伍和学生客户群都比较稳定,这个看似简单的创业,给三个人带来了不错的回报,首战告捷。  2002年上半年,胡加明参加了一个选秀活动——首届中国礼仪文化大赛。结果被选中代表浙江参加全国总决赛,并获得了最佳新人奖,随后活动越来越多。大一结束后,小胡申请了休学进行个人创业,期间做过经纪人助理、舞台平面模特,也出演过一些角色。之后,胡加明发现这并不是他想要的生活,回学校后特别发奋图强,边做些小生意养活自己,边整天往图书馆跑,两年后以优异的成绩毕业,并以很高的托福成绩,被英联邦国诺丁汉大学的制造工程与管理硕士专业录取。   2007年下半年,胡加明回国开始了真正意义的创业,创造自己的服装品牌。;

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