小学英语课堂教学 英语教学法进度表1晓鹏.docVIP

-  PAGE 4 - 淄博师专2010—2011 学年度第二 学期教学计划 主讲教师刘晓鹏教研室主任王磊系负责人冯景昌课程小学英语教学法系英语系专业英语教育班级09级4-5班编号0901010讲课学时10习题课学时0实验课学时0共计学时10周数5考核形式考查其它说明学期课程 结构分析《小学英语新课程教学法》是结合新课程标准而为小学英语教师编制的一套教材。全书共11章，涉及了英语课程基本理念、新课程的教学内容等，本学期是学校教务处对09级教学法课进行调整的统一要求下开始开设的。学期短，只有5周的实际授课时间。课堂教学以理论联系实际为主，通过本课程的学习主要让学生认识了解教学法课程、教学对象的心理特征、以及课堂教学的基本流程等，从而为以后的教学打下基础。 学生基本情况分析 小学英语教学法对学生来说是一门新开设的课程，但对于师范院校的学生来说对课堂教学并不是一无所知，经过十几年自己的学校教育经历以及见习和课外的教学实践等对教学行为已经有了初步的认识和了解， 但系统的理论知识还很欠缺，对相关的教师职业技能训练了解和掌握的还不扎实。 学期教学 目标要求1、认识了解教学法课程 2、了解教学对象的心理特征 2、掌握课堂教学的基本流程 4、学会设计一节课时教案。 提高教学质量的 主要措施 充分利用多媒