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认识论1复习教学课件[8)
辩证唯物主义认识论;马克思主义哲学;第六课 求索真理的历程—认识论; 一、实践的基本含义和特点;1、含义:——人们改造客观世界的物质性活动。
它有两层基本含义:
①凡是实践,都是以人(区别于其他动物的本能活动)为主体、以客观事物为对象的物质性活动。--是一种物质性活动
②实践是一种直接现实性活动,它可以把人们头脑中的观念的存在变为现实的存在。--是一种直接现实性活动 ;下列属于实践活动的有;二、实践的特点;实践的特点
实践具有客观物质性、主观能动性、社会历史性
(1)实践具有客观物质性:实践的构成要素(主体、对象、手段)是客观的,实践活动的过程及其结果是受客观事物及其规律的制约,也具有客观性。
(2)实践具有主观能动性:实践活动是有目的、有意识的改造客观世界的活动,在改造自然的实践中,创造出自然中原来没有的新的物质生活资料;在改造社会过程中,创造出新的社会结构和社会关系。
(3)社会历史性:①实践不是单个人的孤立的活动,而是处在一定社会关系中的人的活动,离开了他人和社会的纯粹个人的实践活动是根本不存在的。(社会性)
②实践活动是历史的发展着的。在不同的历史发展阶段上,人类实践的内容、形式、规模和水平都受到一定历史条件的制约,是一定历史条件的产物。(历史性);易错易混知识点; 实践没有止境,创新也没有止境。我们要突破前人,后人也必然会突破我们。这是社会前进的必然规律。 实践没有止境,说明人类的实践活动具有
A.历史性 B.社会性 C.物质性 D.能动性; 在当代,人类的交往已经超出了民族和国家的范围,世界各国有着紧密的联系。任何国家的重大实践问题,都与整个世界密切相关。这说明实践是
A.人们改造客观世界的活动
B.客观的物质性活动
C.有目的、有意识的能动性活动
D.社会性、历史性的活动;2、基本形式(了解):
(1)改造自然界的生产实践
①生产实践,即物质资料的生产活动,这是人类最基本的实践活动,决定其他一切活动。
②是人类赖以生存和发展的物质基础。
(2)变革社会的实践
①表现为革命、改革、国家方针政策的制定、法律制度的建设和实施等;
②阶级社会中,变革社会关系的实践主要表现为阶级斗争。
(3)探索世界规律的科学实验活动;三、实践是认识的基础;认识的来源== 认识的途径
认识来源于实践——实践是认识的唯一源泉。
获得认识的途径: 1、亲身实践获取直接经验;
2、学习书本知识获取间接经验。;射电望远镜使人们可以观察到100亿光年之遥的天体;人造资源卫星帮助人们弄清地球的资源分布;高速运算的电子计算机使人们对事物的认识更快更准;国际互联网的建成极大提高了人的认识能力。
上述事例说明什么?;3、实践是检验认识的真理性的唯一标准;4、实践是认识的目的和归宿;认识对实践有反作用;实践与认识的辩证关系:
1、内容:
实践决定认识,实践是认识的来源,是认识发展的动力,是检验认识正确与否的唯一标准。总之,实践是认识基础,认识依赖于实践。认识对实践有反作用,科学的理论对实践有指导作用。
2、方法论:
要坚持实践第一的观点,重视科学理论的指导作用,做到理论和实践的具体的历史的统一,与时俱进。
3、反对:
割裂理论和实践辨证关系的教条主义、经验主义两种错误。;关于“实践”与“认识”的几个误区;误区二:实践是我们改造世界的一切活动 ;误区五:实践是一种客观活动,又是一种主观活动;三、真理的含义及其客观性、具体性、条件性;;四、真理的含义; 第一,真理内容的客观性:
——真理作为对客观事物其规律的正确反映,本身包含着不以人的意志为转移的客观内容;
第二,真理检验标准的客观性:
——真理是实践检验的结果,而实践本身一种客观的物质性活动。; 3、真理是有条件的、具体的;五、认识具有反复性、无限性、上升性,坚持在
实践中不断追求真理。;3、认识具有上升性;【总结】本单元常用的重要原理(世界观+方法论);认识论部分;【认识论部分主要原理】;;;;;综合探究: 求真务实 与时俱进;;
; 2、一切从实际出发、实事求是与解放思想、与时俱进是统一的
(1)解放思想,就是使思想和实际相符合,使主观和客观相符合;与时俱进,就是我们的全部理论和工作要体现时代性,把握规律性,富于创造性;
(2)解放思想、与时俱进是实事求是的内在要求和前提;
实事求是是解放思想、与时俱进的目标和归宿。
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