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人教版小学美术《义务教育教科书》
一年级下册 ;;一、教材分析;造型·表现;第二单元;欣赏性;二、学情分析;瓢虫的花衣裳;三、学习目标;美术课程标准;引导学生通过观察，认识瓢虫的外形、花纹、色彩等知识，培养学生的学习兴趣。;四、教学方法;
鱼儿游游;五、教学模式;技法讲解 课堂示范（6分钟）;六、教学设计;设计意图：让学生在一种轻松而兴
奋的氛围下产生浓厚的学习兴趣。 ;(一)创设氛围，导入新课（2分钟）;piáo chóng de huā yī shāng;（二）作品欣赏，讨论交流（5分钟）;1.圆圆的身体。;（四）造型实践，巡视指导（20分钟）;（五）作品展示，评价反馈（5分钟）;（六）总结归纳，拓展延伸（2分钟）;（六）总结归纳，拓展延伸（2分钟）;七、板书设计;瓢虫的花衣裳;谢谢各位评委、老师的
聆听指导！
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