第1章 C程序设计基础选编.ppt

*; 学习搞好最给力，其他神马都是浮云 培养自学能力 培养思维能力 培养独立解决问题能力 考本专业相关的资格证书;课程目标： 正确理解和使用 C语言的基本数据结构和语法 运用结构化程序的思想去阅读和设计程序 完成结构化程序的编写、调试的基本训练 课程基本要求: 学会使用C语言编译系统，学会上机调试C程序 C语言概念和方法要清楚，书上的例子要明白 掌握程序设计的一般方法和思想、常用算法 认真完成作业，多做练习 ;教学方法——如何教 理论课：主要采用案例教学、启发式教学 实验课：验证式实验教学，实现算法程序 习题课：分析复杂程序案例 学习方法——如何学 课前预习：书中主要语句、函数、例题 认真独立完成作业 四部曲：读程序，自己参考书写，自己不参考书写，利用所学到的知识做一个类似的例子。;本章要求： 了解C语言的??点、与其它高级语言间异同； 了解C语言程序设计思想； 掌握C程序的基本结构、组成； 掌握C程序在PC机上的建立、编译和运行过程； 重点： C程序的基本结构、组成； C语言在PC机上的运行过程及上机操作过程； ;*;C语言是在研制UNIX操作系统过程中诞生，伴随着UNIX操作系统的发展而流行 ALGOL 60 ? B语言? C语言(UNIX) ?ANSI C(1983) ?? ; 1、C语言简洁、紧凑，使用方便、灵活。ANSI C一共只有32个关键字，9种控制语句，主要用小写字母表示。 2、运算符丰富。共有34种。C把括号、赋值、逗号等都作为运算符处理。 3、数据结构类型丰富。 4、C语言是一种结构化、模块化的程序设计语言。其程序由函数组成，便于模块化的程序设计，程序结构完全由顺序结构、选择结构和循环结构组成。 5、语法限制不太严格，程序设计自由度大。一行可以写多个语句，变量类型使用灵活。 6、C语言既具有高级语言的功能，又具有汇编语言的许多功能。 7、生成目标代码质量高，程序执行效率高，与汇编语言相比，用C语言写的程序可移植性好。;*;*;程序运行结果： input number: 9↙ 2*sqrt(9.000000)+1=7.000000 ; 程序的功能是输入一个实数x，求2倍开方x加1关系式的值，然后输出结果 1）凡是在程序中调用一个库函数时，都必须用预处理命令调用该函数原型所在的头文件。在本例中，使用了三个库函数：输入函数scanf，开平方函数sqrt，输出函数printf。sqrt函数是数学函数，其头文件为math.h文件。scanf和printf是标准输入输出函数，其头文件为stdio.h。 2）/*…… */注释语句可出现在一行中的最右侧，也可独成为一行。注释也可以用“//”符号标识注释内容，这种注释只在一行有效，在执行语句的前面和中间不能使用这种注释。 3）本例中主函数体分为两部分，一部分为说明部分，另一部为执行部分。说明是指变量的类型说明。Ｃ语言规定，源程序中所有用到的变量都必须先定义，后使用，否则将会出错。本例中使用了两个变量x，y，用来表示输入的自变量和sqrt函数值。说明部分后的四行为执行部分或称为执行语句部分，用以完成程序的功能。执行部分的第一行是输出语句。第二行为输入语句。第三行是调用sqrt函数并把函数值送到变量y中。第四行是用printf 函数输出变量y的值。 4）运行本程序时，首先在显示器屏幕上给出提示串input number，这是由执行部分的第一行完成的。用户在提示下从键盘上键入某一数，如9，按回车键（enter），接着在屏幕上给出计算结果。;scanf和 printf一般形式为： printf或scanf（格式控制，参数表） 格式控制是一个字符串，必须用双引号括起来，它表示了输入输出量的数据类型。各种类型的格式表示法可参阅后续章节。在printf函数中还可以在格式控制内出现非格式控制字符，这时在显示屏幕上将按原样输出。参数表中给出了输入或输出的量。当有多个量时，用逗号间隔。例如： printf(2*sqrt(%f)+1=%f\n,x,y); 其中%f为格式字符，表示按实数处理。它在格式串中两次现，分别对应了x和y两个变量。其余字符为非格式字符则按原样输出在屏幕上。;程序运行结果： input two numbers:a,b 5,9↙ max=9;程序的功能是由用户输入两个整数，程序执行后输出其中较大的数。 本程序由两个函数组成，主函数和max 函数。函数之间是并列关系。可从主函数中调用其它函数。max 函数的功能是比较两个数的大小，然后把较大的数返回给主函数。max函数是一个用户自定义函数，其返回值类型是整型。因此在主函数中要给出说明。在程序的说明部分中，不仅可以有变量说明，还可以有函数说明。在程序的每行后用/*和*/括