9年级语文出师表1.pptVIP

文言知识点小结;殂（cú）?? 陛（bì）?? 以塞（sè）忠谏?(jiàn) 陟（zhì）? 臧否（zāng?pǐ） 攸（yōu）? ?以遗（wèi） 陛(bì)下??咨（zī）稗（bì） 阙（quē）漏??? 颓（tuí） ?? 桓（huán） 猥（wěi）? ?涕（tì） 危难（nàn）??? 二十有（yòu）一年?? 夙（sù） 驽（nú） ????攘（rǎng） 彰（zhāng） ??咎（jiù）? ?诹（zōu）? ?;中道崩殂 益州疲弊 不懈于内 此诚危急存忘之秋也 追先帝之殊遇 开张圣听 以光先帝 恢弘志士之气 引喻失义 以塞忠谏之路 陟罚臧否 付有司论其刑赏 以昭陛下平明之理 不宜偏私;志虑忠纯 是以先帝 简拔以遗陛下 悉以咨之 裨补阙漏 性行淑均 晓畅军事 举宠为督 此后汉所以倾颓也 叹息痛恨于桓灵也 贞良死节 躬耕于南阳 苟全性命于乱世 不求闻达 ;先帝不以臣卑鄙 猥自枉屈 由是感激? 遂许先帝以驱驰 后值倾覆 寄臣以大事 夙夜忧叹 以伤先帝之明 深入不毛 庶竭驽钝? 攘除奸凶 斟酌损益;责攸之、袆、允等之慢 愿陛下亲之信之 以彰其咎? 咨诹善道 察纳雅言? 临表涕零?? 恐托付不效 愿陛下托臣以讨贼兴复之效 不效，则治臣之罪; 裨补阙漏。 尔来二十有一年矣。 ;找出本文中的成语并作解释。; 以 故临崩寄臣以大事也。 先帝不以臣卑鄙。 以光先帝遗德。 以塞忠谏之路也。 受命以来。 ; 古义： 今义： 古义： 今义：;古义： 今义： 古义： 今义：;词类活用;亲贤臣。 远小人。 攘除奸凶。 则责攸之、讳、允等之慢。 ;以： ⑴以光先帝遗德? ⑵以塞忠谏之路也 ⑶以昭陛下平明之理??? ⑷是以先帝简拔以遗陛下 ⑸愚以为宫中之事?? ⑹悉以咨之 ⑺先帝不以臣卑鄙?? ⑻咨臣以当世之事 ⑼遂许先帝以驱驰 ⑽故临崩寄臣以大事也 ⑾以伤先帝之明? ⑿愿陛下托臣以讨贼兴复之效 ⒀以先帝之灵 ????? ⒁以彰其咎 ⒂以咨诹善道;于： ⑴侍卫之臣不懈于内 ⑵欲报之于陛下也 ⑶试用于昔日??? ⑷未尝不叹息痛恨于桓、灵也 ⑸躬耕于南阳? ?? ⑹苟全性命于乱世，不求闻达于诸候? ⑺三顾臣于草庐之中 ⑻受任于败军之际，奉命于危难之间? ⑼还于旧都;之： ⑴危急存亡之秋也??? ⑵侍卫之臣不懈于内 ⑶欲报之于陛下也 ⑷以塞忠谏之路也 ⑸悉以咨之 ⑹先帝称之曰能 ⑺愿陛下亲之信之 ; 1）道：① “中道崩殂”： ② “咨诹善道”：2）遗：① “以光先帝遗德”： ② “先帝简拔以遗陛下”： 3）为：① “俱为一体”： ② “若有作奸犯科及为忠善者”： ③ “众议举宠为督”： 4）论：① “宜付有司论其刑赏”： ② “每与臣论此事”：;5）无：① “若无兴德之言”：没有 ② “事无大小，悉以咨之”：不论 6）行：① “然后施行”：实行 ② “性行淑均”：行为 ③ “必能使行阵和睦”：行列 7）益：① “有所广益”：益处 ② “至于斟酌损益”：增加 ;3、晓畅军事：晓畅;7、咨臣以当世之事，由是感激：感激;（1）表明作者志趣的句子是： （2）作者向后主提出的三条建议是： （3）诸葛亮给刘禅建议中最重要的一条是： （4）写尽作者一生的句子： （5）指出出师战略目标的句子是（政治愿望）： （6）诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是：;（7）《诸葛亮集》中有这样的话：“赏不可不平，罚不可不均”。这与《出师表》中的两句“ ”一致。 （8）在中国男子足球队冲击世界杯屡遭失败的情况下，米卢出任了国家队主教练，这是： （9）诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是： （10）表明作者淡泊名利的句子： （11）后汉倾颓的原因： （12）诸荀亮分析天下形势，其中有利的主观条件是： （13）表达了作者对刘氏父子感情的句子是： ;（14）简述“三顾茅庐”故事的句子是： （15）第七段中“大事”具体指什么？用文中的话回答。 （16）《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是： （17）作者“夙夜忧叹”的原因： （18）“奖率三军，北定中原”的条件是： （19）“深追先帝遗昭”中“遗昭”指的是： ;㈠给下列多音多义字注音。 ⒈薄 妄自