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公务员行资料分析常见术语及表述汇总

 HYPERLINK /html/xczl/cs/201203/56_36008.html \t _blank 资料分析基础重要统计术语 公务员考试行政职业能力测验中的资料分析题常涉及到统计术语,熟悉这些统计术语可以有效提高解题的速度与准确性,本文中列出了资料分析中的基础重要统计术语。   ◇ 增长率、增长幅度(增幅)、增长速度(增速)   增长量=末期量-基期量   增长率=增幅=增速=增长量÷基期量=(末期量-基期量)÷基期量   在这里,三个量代表的都是相对量而不是绝对量。如果它们需要代表绝对量,材料当中会有比较明显的说明。   ◇ 百分数、百分点   百分数,是形容比例或者增长率等常用的数值形式,其实质为“分母定为100的分数”;   百分点,是指不带百分号的百分数,譬如:n个百分点,代表n%。   当进行实际量之间的比较时,一般使用“百分数”来表示,需要除以参考值;   当进行比例或者增长率之间的比较时,一般使用“百分点”来表示,直接相减即可,不需要除以参考值。   ◇ 同比增长、环比增长   同比增长:与上一年的同一时期相比的增长速度;   环比增长:与紧紧相邻的上一期相比的增长速度。   如:当期为2010年4月,则同比增长指相对2009年4月的增长,环比增长指相对2010年3月的增长。需要注意一种特殊情况:如2010年1月,其环比增长指相对2009年12月的增长。   ◇ 翻番   翻番:即变为原来的2倍。翻n番:即变为原来的2n倍。   两个重要的易混概念   “增长率/增速/增幅”是有正负符号的。因此,比较其最大、最小值时应该带着符号进行比较。譬如,-15%的增长率就应该比-10%的增长率更小。   计算一定时期的平均增长率时,一般不包括第一年的增长率。譬如,计算2005—2009年的年均增长率,除特殊情况外,都是以2005年的数值为基期,2009年的数值为末期得到的数值,这其中包括“2005—2006”、“2006—2007”、“2007—2008”、“2008—2009”这四年的增长,但不包括2004—2005年的增长。 公务员考试行测资料分析题常见五类特殊表述   公务员考试《行政职业能力测验》考试资料分析试题五类常见特殊表述情况:   特殊表述一:增长最多/增长最快   解读:增长最多指的是增长的绝对量最大;增长最快指的是增长的相对量,即增长率最大。   特殊表述二:最不恰当/最有可能……   解读: 题干想要考生找出最满足所需条件的选项,因此并非只要满足条件即可。   特殊表述三:不会超过/不会低于   解读:如果题干问到“不会超过”,则选择选项当中最大的数字; 如果题干问到“不会低于”,则选择选项当中最小的数字。   特殊表述四:可能正确/可能错误   解读:如果题干问到“可能正确/可能错误”,凡是不能完全确定的选项都应该选上。   特殊表述五:一定正确/一定错误   解读:如果题干问到“一定正确/一定错误”,凡是不能完全确定的选项都不应该选上 公务员考试资料分析题常见七类适当标记情况   完成资料分析试题的过程当中需要做大量的“适当标记” ,这对迅速而准确的答题起着至关重要的作用。此类“适当标记”包括但不仅限于以下几种情况:   一、标记材料的体系与结构(结构阅读法);   二、标记时间表述、单位表述等重点信息;   三、标记需要引起特别注意的信息,例如和一般表述不太一致的信息或者考生容易遗漏的信息;   四、需要的时候可以在材料当中标记需要进行计算的数据;   五、双单位图中可以在图形与双轴之间做连线标记;   六、在有关联的多个图之间互相标记有用的数据信息;   七、多种不同材料之间,数据的相互引用与标记。 公务员考试行测资料分析十大核心要点:单位表述   一、单位一定要看,务必不要“默认单位”;   二、与平时表述不太相同的单位一定要特别留意,诸如“百人”、“千”、“百万”、“十亿”、“千亿”等;   三、特别注意材料的信息之间或者材料与题目之间可能出现的单位不一致问题;   四、在“双单位图”中务必留意图与单位及轴之间的对应。   【例】食品销售额与服装销售额最接近的季度是:   A. 春季  B. 夏季  C. 秋季  D. 冬季    【解析】注意左右图的单位不同,左边为万元,右边为千元。答案选择A 行测资料分析:易混统计术语鉴别   公务员录用考试行政职业能力测验考试资料分析部分易混统计术语及例题   一、增量(增长量)、增速(增长速度)、增长率与增幅 增量:增长的绝对量(也作增长量)=末期量-基期量   增速:增长的相对量(也作增长速度)=(末期量-基期量)÷基期量   增长率:其严格含义为增量与基期量之比。从数学计算式上看,与增速的计算式相同,在本书中如无特殊说明,则

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