（学习方略）2013-2014高中物理 第四章 牛顿运动定律阶段复习课件 新人教版必修1.pptVIP

阶段复习课 第四章;理想实验;大小相等 ;一、整体法、隔离法分析连接体问题 1.连接体 多个相互关联的物体组成的物体系统。如叠在一起、并排放在一起或用绳(或杆)连在一起的几个物体。 2.隔离法与整体法 (1)隔离法:在分析连接体问题时,从研究问题的方便性出发,将物体系统中的某一部分物体隔离出来,单独分析研究的方法。 (2)整体法:在分析连接体问题时,将整个物体系统作为整体分析研究的方法。;(3)当需要计算物体之间(或一个物体各部分之间)的相互作用力时,就必须把各个物体(或一个物体的各个部分)隔离出来,根据各个物体(或一个物体的各个部分)的受力情况,画出隔离体的受力图,列出牛顿第二定律方程。 (4)许多具体问题中,常需要交叉运用整体法和隔离法,有分有合,从而迅速求解相关问题。 注意:运用整体法分析问题时,要求系统内各物体的加速度的大小和方向均应相同,根据牛顿第二定律对整体列方程。如果系统内各物体的加速度仅大小相同,如通过滑轮连接的物体,应采用隔离法根据牛顿第二定律分别列方程。;【典例1】(2013·烟台高一检测)如图所示,两个用轻线相连的位于光滑水平面上的物块,质量分别为m1和m2。拉力F1和F2方向相反,与轻线沿同一水平直线,且F1F2。试求在两个物块运动过程中轻线的拉力FT。;【标准解答】以两物块整体为研究对象,根据牛顿第二定律得 F1-F2=(m1+m2)a ① 隔