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- 2017-04-25 发布于北京
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小学语文3年级上册14教材分析
小学语文三年级上册1~4单元教材分析;教学知识点:
《我们的民族小学》;课文写
的很美;《金色的草地》;《爬天都峰》;要求:自己的课余生活
范围:课余参加的活动,课余发生的有趣的事,高兴的事,或是其他事。;《 灰雀 》;语文园地二习作:;;《 古诗两首 》;《风筝》;多音字:磨坊
重点词语的理解:憧憬、凌空、翩翩起舞、垂头丧气(神态)
顺序:做风筝——放风筝——找风筝
放风筝这一部分是教学的重点,这一段围绕“我们去放风筝。”这句话,抓住人物的动作进行具体描写,要求学生背诵这一语段。;《秋天的雨》;结构特点:前四段分述秋雨,最后一段概括总结。前四段,每一段的第一句又是这一段的总启,下面分别进行分述。
语言特点:
1.词语:
色彩词:黄、红、金黄、橙红、紫红、淡黄、
雪白等
叠词:ABAB 扇哪扇哪 AA的 香香的 甜甜的
AA地 轻轻地 AABB 舒舒服服
2.句子:文中大量使用比喻、拟人的写法,将文章
写得十分优美。;语文园地三
我的发现:认识颜色词并做好积累,适当扩展。
日积月累:
读读背背:会背即可
我会填:补充动词;《花钟》;知识点:
1.文中优美的四字词语:争奇斗艳 芬芳迷人
2.需要背诵的语段:第一段“凌晨四点,牵牛花
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