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奥数 六年级 千份讲义 659 六年级训练题5
六年级训练题5(60分钟)
一、填空题:
1. ;
2.360的约数有 个,360的所有约数的和为: ;
3.被3除余1,被5除余2,被7除余3的最小的自然数为 ;满足上述条件在在1000到1200之间的自然数为: ;
4.某人上8阶台阶,每次最多可上三阶,则共有 种上法;
5.在1至2000之间既不是完全平方数也不是完全立方数的整数有 个;
6. 某人徒步旅行,平路每天走38千米,山路每天走23千米,他15天共走了450千米。则这期间他走了 千米山路;
7. 盒子里有红,黄两种玻璃球,红球为黄球个数的,如果每次取出4个红球,7个黄球,若干次后,盒子里还剩2个红球,50个黄球,那么盒子里原有 个玻璃球。
8. 某种商品按定价卖出可得利润960元,若按定价的80%出售,则亏损832元。问:商品的购入价是 元;
9. 一本书的中间一张被撕掉了,余下各页码的和正好为1000,则这本书共有 页,被撕掉的两页是: ;
10. 将含农药30%的药液,加入一定量的水以后,药液含药24%,如果再加入同样多的水,药液含药的百分比是 ;
11.平面上有5个三角形最多可以将平面分割成 部分;
12. 从1至100的自然数中,每次取出两个不同的自然数相加,使其和大于100,有 种不同的取法.
二、解答题:
1.从1,2,3,……,2003自然数中,最多可以最出多少个数,才能使其中每两个数的差均不等于5.
2.一辆汽车按计划行驶了1小时,剩下的路程按计划速度的3/5行驶,到达目的地时比计划的时间迟了2小时,如果按计划行驶的路程再增加60千米,则到达目的地的时间比计划时间只迟到1小时.问计划速度是多少?全程有多远?
3.观察下列数阵规律:
求:1。11/27排在第几行第几列; 2。第8斜行第6列的数是几?
1/22/31/44/51/6┄┄1/32/43/52/6┄┄┄┄3/42/53/6┄┄┄┄┄┄1/5,4/6┄┄┄┄┄┄┄┄5/6┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄
答 案
填空题:
123456789224,117052,1102811947184217800045,17,18
10111220%622500
解答题:
1003;
速度:每小时40千米;全程160千米;
(1)16行11列;
(2)
提 示
填空题:
按顺序计算,注意分数与小数的互化;
回忆一下训练题3;
我们将用3除.1,用5除余2,用7除余3的数分别写出如下:
除以3余1的数:1,4,7,10,……
除以5,余2的数,2,7,12,17,……
除以7余3的数:3,10,17,24,……
求同时满足三个条件的数,即是寻找在三行中同时出现的数,我们可以采用如下思路:第一步:寻找其中两行同时出现的数,第二步再看这些数哪个数在另外一行也出现即可。找到最小的后,再试着去找位于1000到1200之间
先算一下:如果每次最多可上2个台阶,答案是几?如果不会,可再想简单一点的,总共就一个台阶,每次最多可上2个台阶,有几种上法?
若总共就2个台阶,3个台阶,4个台阶呢?答案是几,看看能否找到规律?
想想1至2000之间的平方数有多少个?立方数有多少个?即是平方数,又是立方数的自然数有多少个?(即是6次方数的自然数有多少个?)
想想这是鸡兔同笼问题吗?
若按比例,每次取出4个红球,应该取出几个黄球?
注意定价与购入价的关系。
若不撕掉和是不是一定要大于1000;
想想在操作前后什么没变?
试着找一下递推规律?
可按两数中的大数或小数分类来计算。
解答题:
想想抽屉应该具有的性质;
想想速度比与时间比的关系?再想想差比问题的解法?
注意每一斜行数的排列规律。
详细答案
填空题:
1.
2.将360分解质因数为:
所以360的约数的个数为:
360的约数和为:
3.解:我们将用3除1,用5除余2,用7除余3的数分别写出如下:
除以3余1的数:1,4,7,10,……
除以5,余2的数,2,7,12,17,……
除以7余3的数:3,10,17,24,……
我们发现在后两行中同时出现的数最小的是17,由于第二行是5个5个的增
加,而第三行是7个7个的增加,所以后两行中第二个同时出现的数是17+35=52,第三个同时出现的数是52+35=87,第四个同时出现的数是……,(注:35是5和7的最小公倍数)所以后两行同时出现的数为:17,52,87,……,在这一列数中寻找除以3余1的数,不难找到最小的为52,所以在三行中同时出现的最小数为52;
因为3,5,7的最小公倍数为1
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