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2017-04-25 发布于四川
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2012.5.18高效永恒追求

;;一、教学模式的必要性和发展性;二、高效课堂的特点;;;;;;;7.注重模式，但不“模式化” ;三、高效语文课堂教学模式的共性特征;;;;;（一）课堂教学改革为何这样难？ ;;（二）学习是一个建构的过程;(三）教学改革是历史发展的必然趋势;;;五、三个案例;;（二）柳宗元《始得西山宴游记》始得西山宴游记.doc;预设与生成（研读文本要有深度）;;（三）郁达夫《江南的冬景》;六、从弱在课堂走向赢在课堂，对教师要求更高了；想让学生更轻松，教师必须更“给力”;对课堂改革要坚定不移、坚信不疑;;七、让阅读成为中学生的必修课;;; 台湾阅读教学情况 ;八、我们期望的教育、理想的教育;;