2012届《教学导航》高三生物复习课件-必修2第十六讲DNA的复制和基因是有效遗传效应的DNA片段.pptVIP

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2012届《教学导航》高三生物复习课件-必修2第十六讲DNA的复制和基因是有效遗传效应的DNA片段

知识内容; 一、DNA分子的复制 1.概念:以______________为模板,合成子代DNA的过程。 2.时间:_________________________________。 3.场所:______________、线粒体、叶绿体。 4.条件: a.模板——亲代DNA分子的两条脱氧核苷酸链 b.原料——4种游离______________  c.能量——细胞呼吸作用产生的_______ d.酶——解旋酶、DNA聚合酶等; 5.过程:解旋→合成互补子链→形成子代DNA 6.特点:a.______________ b._____________ 7.基础: a.DNA分子独特的______________为复制提供了精确的模板。 b.通过______________,保证了复制能够准确地进行。 8.意义:保持前后代遗传信息的连续性。; 二、基因的概念 1.本质:基因是______________的DNA片段。是控制生物性状的遗传物质的结构单位和功能单位。 2.位置:基因主要存在于_______上,并_______排列。染色体是基因的载体。 3.功能: ①通过复制传递遗传信息。 ②通过控制蛋白质合成而表达遗传信息。 4.复制:基因的复制通过DNA分子复制完成。 5.与遗传信息的关系:基因中特定的脱氧核苷酸的排列顺序代表遗传信息。; 一、DNA分子的复制过程的理解 1.复制的时间:体细胞有丝分裂间期,原始生殖细胞减数第一次分裂间期。 2.复制的场所:DNA复制的场所主要在细胞核,时间是细胞分裂间期。但细胞质中也存在着DNA复制,如线粒体和叶绿体中的DNA也要复制。 3.复制的过程:边解旋边复制(边解旋、边合成、边复旋,多个起点同时进行,节省时间、效率高)。; 特别提醒: ①新DNA分子双链为“一母一子”,因此复制更为精确,致使遗传信息更加稳定。稳定的遗传信息从亲代传递给子代,从而使生物前后代保持了一定的连续性。 ②因DNA复制采用半保留的方式,所以一个DNA分子经几代复制后的所有DNA中,只有两个DNA分子含原DNA链。但所有DNA与原DNA所携带的遗传信息完全相同。; 二、DNA复制过程中的有关计算 1.DNA分子为半保留复制,一个DNA分子复制n次,则有 (1)DNA分子数 ①子代DNA分子数=2n个 ②含有亲代DNA链的子代DNA分子=2个 ③不含亲代链的子代DNA分子=(2n-2)个 (2)脱氧核苷酸链数 ①子代DNA分子中脱氧核苷酸链数=2n+1条 ②亲代脱氧核苷酸链数=2条 ③新合成的脱氧核苷酸链数=(2n+1-2)条; (3)消耗的脱氧核苷酸数 若一亲代DNA分子含有某种脱氧核苷酸m个,经n次复制需消耗游离的该种脱氧核苷酸m×(2n-1)个。 特别提醒: 在解答有关消耗的脱氧核苷酸数的问题时,一定要看明白是问经n次复制需消耗该脱氧核苷酸还是第n次复制需消耗该脱氧核苷酸。 2.若已知某一条全部N原子被15N标记的DNA分子(0代),转移到14N的培养基中培养若干代,其结果分析如下表:;世 代; 三、基因概念的理解 1.从结构上看 (1)基因与DNA结构一样,也是由四种脱氧核苷酸按一定顺序排列而成的序列。 (2)每个基因的脱氧核苷酸数目及排列顺序是特定的。 (3)不同的基因,区别在于碱基数目及排列顺序不同。 (4)基因中碱基对的排列顺序代表遗传信息。;  2.从功能上看:基因具有遗传效应,即基因能控制生物性状,基因是控制生物性状的基本单位。特定基因能决定特定性状。 (1)基因有遗传效应。基因的遗传效应反映出来的效果是控制蛋白质合成,从而表现性状。 (2)基因是DNA上的片段。基因随DNA分子的复制而复制,转录而转录。; 特别提醒: ①DNA分子中有若干片段,若能控制生物性状有遗传效

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