(19五9)西峡县教研室杨文普(三疑三探)课堂教学模式的探索与研究(名校课模讲座五之79).docVIP

PAGE  PAGE 22 西峡县教研室杨文普“三疑三探”课堂教学模式的探索与研究（名校课模讲座五之79） 主讲人：钟炜（四川省自贡市荣县教研室书记） 时间：2015年5月19日 (编号：zhongwei196207blog—19—05—79) 编者按:本人对“名校课模讲座”分为十个系列：一河北名校课堂教学模式，二山东名校课堂教学模式，三山西名校课堂教学模式；四江苏名校课堂教学模式；五河南名校课堂教学模式；六是辽宁名校课堂教学模式；七是江西名校课堂教学模式；八是安徽名校课堂教学模式；九是广东名校课堂教学模式；十是湖北名校课堂教学模式。对每个系列分为若干个专题，每个专题分为几个版块。（注：“名校课模讲座”是“课堂改革讲座”的续讲座） 河南省名校优秀课堂教学模式例示：（1）沁阳市永威学校“先学后教，当堂训练”课堂教学模式；（2）濮阳市四中“三段式开放性教学法”高效课堂教学模式；（3）南阳市南召县现代中学“五步三查七遍学”课堂教学模式；（4）郑州市102中学“网络环境下的自主课堂”高效教学模式；（5）洛阳市孟津县平乐一中“433”课堂教学模式；（6）南阳市西峡县区域推进“三疑三探”课堂教学模式；（7）鹤壁市推行“三勤四环节教学法”课堂教学模式；（8）安阳市殷都区“主体多元，双向五环”高效课堂教学基本模式；（9）（商丘市）永城市第二实验小学“四环节节循环”课堂教学模式；（10）新乡市凤泉区潞王坟小学“成长为本，问题导引”课堂教学模式；……。 南阳市西峡县课堂教学模式编写（阅读）导引：（1）西峡县区域推进“三疑三探”课堂教学模式（讲座五之52至56）;（2）西峡县第一高级中学“三疑三探”课堂教学模式（讲座五之57至59）;(3)西峡县城区第一小学“三疑三探”课堂教学模式（讲座五之60至65）；（4）西峡县五里桥中学“三疑三探”课堂教学模式（讲座五之66至67）；(5)西峡县城区第二小学“三疑三探”课堂教学模式（讲座五之68至78）；（6）西峡县教研室助推引领“三疑三探”课堂教学模式（讲座五之79至82）；（7）西峡县部分中小学“三疑三探”课堂教学模式；（8）全国各地对西峡县“三疑三探”课堂教学模式的借鉴推广；（9）西峡县“三疑三探”课堂教学模式在学科教学中的应用。 内容提要：本文《（河南省南阳市）西峡县教研室杨文普“三疑三探”课堂教学模式的探索与研究（名校课模讲座系列五之专题79》分为三个版块（共十二篇）：一是西峡县教研室主任（西峡县一高校长）杨文普简介（2篇）；二是西峡县教研室杨文普对“三疑三探”课堂教学模式的探索与研究（8篇）；三是报刊学者对西峡县“三疑三探”创始人杨文普的报道与印象（2篇）。致谢各位原作者和诸位读者。 版块一：西峡县教研室主任（西峡县一高校长）杨文普简介（2篇） 本版块选编了2篇文章：（一）西峡县教研室主任杨文普简介；（二）西峡县一高校长杨文普简介。 版块1--1：西峡县教研室主任杨文普简介 来源：百度百科 日期：2015年2月2日 杨文普，长期从事教育工作，先后担任过 HYPERLINK /viewhtm \t _blank 西峡县教体局基教科科长、教研室主任和西峡县一高校长。20多年来，他把自己的心血和智慧全部奉献给了所钟爱的教育事业。 2003年秋期开学，杨文普调任县教研室主任。他勤于思考，善于钻研。经过两年的探索、实践，他终于和教研团队成功创出了旨在培养学生创新能力的全新教学模式——“三疑三探”。 2005年秋，“三疑三探”教学模式在西峡县300多所中小学校推广。2009年，杨文普调任西峡一高任校长，他在高中继续推行“ HYPERLINK /view/4316977.htm \t _blank 三疑三探”教学模式。2011年高考，西峡一高1491名考生中，一本进线436人，二本以上进线1054人，本科以上进线1395人，全市文理科前三名占2人，前十名占7人。 姓名：杨文普 职业：长期从事教育工作 主要成就：2011年9月获得“感动 HYPERLINK /view/3000.htm \t _blank 南阳十大教育人物”荣誉称号 代表作品：“三疑三探”教学模式 一、人物经历 1、杨文普出生在西峡县一个普通农家。母面朝黄土背朝天地辛苦劳作，仅能维持全家7口人的基本生活。他自幼便暗下决心，希望通过知识，来改变全家人的命运。中招时，他以优异成绩被内乡师范和西峡一高同时录取。　　2、可在西峡一高上了月余之后，他却毅然踏进了内乡师范的门槛。面对名列年级第三名的月考成绩，高中物理老师辛兆林在全班学生面前生气地说：“放弃将来考取重点大学的机会，杨文普真是鼠目寸光。”　　3、其实，他做梦都想进入大学的殿堂，但无人知晓他的难言之隐：奶奶年迈多病，哥哥也正上高中，