高一语文必修二,第一单元,第三课囚绿记.pptVIP

囚 绿 记;作者简介： 陆蠡（1908—1942），原名圣泉，浙江天台人。 现代散文作家、翻译家。1931年毕业于上海国立劳动 大学，后与友人创办泉州语文学社。1933年至1934年 在泉州中学教书，同时开始写作散文。太平洋战争爆 发后，日军进驻上海租界，由于在沦陷后的上海坚守 文化工作岗位，他于1942年4月13日被捕,不久由捕房 转到虹口日本宪兵拘留所，刑审数月，惨遭杀害，时 年34岁。 陆蠡是现代文学史上卓有成就的散文作家。他以 散文诗集《海星》步上文坛，崭露头角。后来又出版 了散文集《竹刀》和《囚绿记》。;自由朗诵课文，思考问题;课文题为《囚绿记》，其中的“绿”指什么？有何特点？为什么作者要“囚”着它？; 我天天望着窗口常春藤的生长。看它怎样伸开柔软的卷须，攀住一根缘引它的绳索，或一茎枯枝；看它怎样舒开折叠着的嫩叶，渐渐变青，???渐变老，我细细观赏它纤细的脉络，嫩芽，我以揠苗助长的心情，巴不得它长得快，长得茂绿。下雨的时候，我爱它淅沥的声音，婆娑的摆舞。;3.作者为什么要囚绿？;作者囚绿的结果是什么？为什么会有这样的结果？;;为什么会有这样的结果？;划分文章结构。;作者囚绿的行为有何“意义”？;课文写的是“囚绿”的故事，实际上是赞美“永不屈服于黑暗”的精神，歌颂忠贞不渝的民族气节，抒发自己忠于祖国的爱国主义情怀，从而表达自己渴望民族解放的愿望．文章采用的是什么写作手法？ 明确：借物抒情;总 结 课 文 归 纳 主 旨 ; 文中那一段或那一部分语句最打动你？请认真读一读，细细品味，说明理由。