2012年度中考鱼我所欲复习.pptVIP

鱼我所欲也 孟子   ;孟子， 时期伟大的思想家， 家的主要代表之一。名 ，字 ，地位仅次于孔子，后世常以“ ”并称。;读准字音;古汉语小结: 一、通假字 1、故患有所不辟也。 辟：通“避”，躲避。 2、万钟则不辩礼义。 辩：通“辨”，辨别。 3、所识穷乏者得我与? 与：通“欤”，语气词； 得：通“德”，恩惠，感激恩德。 4、乡为身死而不受. 乡：通“向”，从前。;二、一词多义 1、所欲有甚于生者 万钟于我何加焉 2、故患有所不辟也 是故所欲有甚于生者 3、如使人之所欲莫甚于生 人皆有之. 4、蹴尔而与之 所识穷乏者得我与;5、舍鱼而取熊掌者也 由是则生而有不用也 呼尔而与之 万钟则不辩礼义而受之 乡为身死而不受;四、词类活用 得：例句：所识穷乏者得我与 名词作动词 恩德,这里是“感激恩德”的意思. 五、特殊句式 1．判断句 例句：鱼，我所欲也。“也”，判断句标志。 译文：鱼，是我所喜爱的东西。 2．省略句 例句：乡为（义）身死而不受（呼尔蹴而的施舍）。 译文：从前我为了“礼义”宁愿死也不接受施舍。 ;原文:;生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。;文章开头写“鱼”和“熊掌”有什么作用？ ; 生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。;原文:;原文:;原文:;第一段：;原文:;为了;1.一箪食，一豆羹与万钟在数量上孰多孰少？在意义上呢？为什么会做出不同的选择？;2、孟子说过：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”那么“万钟则……”这句话应指前面的哪一句？ ;原文:;是亦不可以已乎: 之谓: 本心:;1、本文的中心论点是什么？;3、文章是怎样围绕论点逐层论述的? ;5、这篇文章主要运用了哪些修辞方法?;综观全文，你认为孟子写了哪两种 人生观？作者的态度怎样？ ;拓展延伸;拓展延伸;主题：本文以 为喻，说明了在人生的道路上会面??许多重要的抉择，我们应当以“义”为重，为了维护它，要不惜做到;课堂练习：（文言词语——通假字）;1、 的 《 》诗中一句“取义成仁今日事”是 、杀身成仁、 的缩写。前者见《 》，后者见《论语》。 2、能概括全文大意的是文中哪一个句子？