15说屏 -2

屏 风; ;太和殿内的金漆雕龙宝座与金漆雕龙屏 ;说 “屏” ;1 、掌握“屏风、纳凉”等生字词。 2、理清文章结构及说明顺序。 3、了解“屏”的有关知识。 4、体会本文生动富有文采的说明语言。 ?;基础梳理;整体感知;合作探究,师生互动;合作探究,师生互动;课堂检测;;合作探究,师生互动;;(1)、 屏的作用(室外屏、室内屏);(2)、屏的分类 按屏风的建造材料及其华丽程度来分。 (金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等)当然屏也有大小之分。 ;银屏;锦屏;画 屏;石 屏;;竹屏;(3)、屏的设置 需因地制宜,在于整体的 相称、安放的位置与作用、曲屏的折度、视线的远近。 ;2、文中运用了哪些说明方法?采用的是什么说明顺序? ;3、文中引用了一些古诗词,有什么作用?作者的用意何在?; 课文引用“银烛秋光冷画屏, 轻罗???扇扑流萤 ”诗句有什么作用?;课文引用《牡丹亭》“锦屏人忒看得这韶光贱”句子,有什么作用?; 课文引用“闲倚画屏”“抱膝看屏山”的句子,起什么作用?;作者引用古诗词的用意?;屏的制作与放置要注意哪些问题?;第一段在文章里起什么作用?;  说 “屏”; ;中国传统器物文化 ;中国传统器物文化 ;中国传统器物文化 ;中国传统器物文化 ;中国传统器物文化 ;纸扇

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