染色體變异(精品复习课件).ppt

第2节 染色体变异;考纲 考情;考情 播报;【知识梳理】 一、染色体结构的变异 1.类型(连线)：;2.结果：使排列在染色体上的基因的_______________发生改变， 从而导致性状的变异。;二、染色体数目的变异 1.类型： (1)细胞内___________的增加或减少，如21三体综合征。 (2)细胞内染色体数目以_________的形式成倍地增加或减少， 如多倍体、单倍体。;2.染色体组： (1)概念：细胞中的一组_____________，在形态和功能上_________， 但又互相协调，共同控制生物的生长、发育、遗传和变异，这样的 一组染色体，叫做一个染色体组。 (2)组成：如图为一雄果蝇的染色体组成，其染色体组可表示为 ______________或______________。;3.二倍体、多倍体和单倍体的比较：;三、多倍体育种和单倍体育种 1.图中①和③的操作常用_________处理，其作用原理是抑制_______ _______。 2.图中②过程是_____________。 3.单倍体育种的优点是_________________。;四、低温诱导植物染色体数目的变化 1.实验原理：用低温处理植物分生组织细胞，如根尖分生组织细胞， 能够抑制_____________，以致影响染色体被拉向两极，细胞也不能 分裂成两个子细胞，使植物细胞___________加倍。 2.方法步骤：洋葱根尖培养→取材及细胞固定→_________(解离→ 漂洗→_____→制片)→观察。 3.实验结论：适当低温可以诱导___________加倍。;【小题快练】 1.考题诊断： (1)(2013·全国卷T5A)水稻F1花药经培养和染色体加倍，获得基因型 纯合新品种。　( ) 【分析】水稻花药经培养可获得单倍体，经染色体加倍后可获得纯合 新品种。;(2)(2011·海南高考T19A)染色体组整倍性变化必然导致基因种类的 增加。　( ) 【分析】染色体组整倍性变化能导致基因数目的变化，不会引起基因 种类的变化。 (3)(2011·海南高考T19C)染色体片段的缺失和重复必然导致基因种 类的变化。　( ) 【分析】染色体片段的缺失和重复导致基因数目减少和增加，其中染 色体片段缺失还能导致基因种类减少。;2.易错诊断： (1)体细胞中含两个染色体组的个体是二倍体，含有三个或三个以上 染色体组的个体是多倍体。　( ) 【分析】由配子发育而来的生物，无论含有几个染色体组，都是单 倍体。;(2)人工诱导多倍体的唯一方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼 苗。　( ) 【分析】人工诱导多倍体的方法有很多，最常用且最有效的方法是 用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，低温处理植物分生组织细胞也 会产生多倍体。 (3)经低温诱导后，显微镜下可以看到大多数细胞的染色体数目发生 改变。　( ) 【分析】由于分裂间期较长，大多数细胞处于分裂间期，看不到染 色体。;3.教材研习： (必修2 P86图5-8改编)如图为雄果蝇体细胞的染色体组成，下列有关叙述不正确的是(　　) A.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X或Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Y 构成一个染色体组 B.雄果蝇为二倍体 C.染色体组中染色体形态各不相同 D.雄果蝇细胞中可能的染色体组数为1个或2个;【解析】选D。雄果蝇的精子中含有1个染色体组，体细胞中含有2个染色体组，处于有丝分裂后期的体细胞中含有4个染色体组。;4.下列变异中，属于染色体结构变异的是(　　) A.果蝇第Ⅱ号染色体上的片段与第Ⅲ号染色体上的片段发生交换 B.整个染色体组成倍增加或减少 C.高茎豌豆因缺水缺肥而生长矮小 D.同源染色体的非姐妹染色单体之间交叉互换;【解析】选A。果蝇第Ⅱ号染色体上的片段与第Ⅲ号染色体上的片段发生交换，属于非同源染色体之间的交换，是染色体结构变异中的易位。整个染色体组成倍增加或减少属于染色体数目的变异；因缺水缺肥引起的变异属于不可遗传变异；同源染色体之间片段的互换属于基因重组。;5.据图判断下列叙述不正确的是(　　) A.①代表的生物可能是二倍体，其每个染色体组含1条染色体 B.②代表的生物可能是三倍体，其每个染色体组含2条染色体 C.③代表的生物可能是三倍体，其每个染色体组含2条染色体 D.④代表的生物可能是单倍体，其每个染色体组含4条染色体;【解析】选C。分析简图可知，图①细胞中含有2个染色体组，每个染色体组含1条染色体，则代表的生物可能是二倍体；图②细胞中含有3个染色体组，每个染色体组含2条染色体，则代表的生物可能是三倍体；图③细胞中含有2个染色体组，每个染色体组含3条染色体，则代表的生物可能是二倍体；图④细胞中含有1个染色体组，每个染色体组含4条染色体，则代表的生物可能是单倍体。;6.利用X射线人工诱导细胞进行基因