（智慧测评）2015届高考数学大一轮总复习 第14篇 第1节 含绝对值的不等式及其解法课件 理 新人教A版 .pptVIP

第十四篇　不等式选讲;;基 础 梳 理 ;1．绝对值不等式 (1)定理 如果a，b是实数，那么|a＋b|≤_______ ，当且仅当_______时，等号成立． (2)如果a、b、c是实数，那么|a－c|≤|a－b|＋|b－c|.当且仅当_____________ 时，等号成立．; (3)由绝对值不等式定理还可以推得以下几个不等式 ①|a1＋a2＋…＋an|≤|a1|＋|a2|＋…＋|an|. ②||a|－|b||≤|a＋b|≤|a|＋|b|. ③|a|－|b|≤|a－b|≤|a|＋|b|. ;2．绝对值不等式的解法 (1)形如|ax＋b|≥|cx＋d|的不等式，可以利用两边平方的形式转化为二次不等式求解． (2)①绝对值不等式|x|＞a与|x|＜a的解集.; ②|ax＋b|≤c(c＞0)和|ax＋b|≥c(c＞0)型不等式的解法 |ax＋b|≤c? (c＞0)， |ax＋b|≥c? (c＞0)．;3．|x－a|＋|x－b|≥c(c0)和|x－a|＋|x－b|≤c(c0)不等式的解法 方法一：利用“零点分段法”求解，体现了分类讨论的思想??? 方法二：利用绝对值不等式的几何意义求解，体现了数形结合的思想； 方法三：通过构造函数，利用函数的图象求解，体现了函数与方程的思想．; 质疑探究：|x－a|＋|x－b|的几何意义是什么？ 提示：数轴上，设与实数x，a，b对应的点分别为P，A，B，则上式的几何意义为|PA|＋|PB|.;1．|2x－1|3的解集为(　　) A．(－∞，－2)∪(1，＋∞) B．(－∞，－1)∪(2，＋∞) C．(－2,1) D．(－1,2) 解析：由|2x－1|3得2x－1－3或2x－13， 解得x－1或x2. 故选B. 答案：B; 2．不等式1|x＋1|3的解集为(　　) A．(0,2) B．(－2,0)∪(2,4) C．(－4,0) D．(－4，－2)∪(0,2) 解析：原不等式等价于1x＋13或－3x＋1－1， 解得0x2或－4x－2， 故应选D. 答案：D;3．函数y＝|x－4|＋|x－6|的最小值为(　　) A．2 B．4 C．6 D．10 解析：法一　y＝|x－4|＋|x－6| ＝|4－x|＋|x－6| ≥|(4－x)＋(x－6)|＝2. 法二　|x－4|＋|x－6|表示在数轴上x对应的点到4与6对应点的距离之和，随着x在数轴上的移动易看出|x－4|＋|x－6|≥2，故选A. 答案：A; 4．若不等式|x－3|＋|x－4|a的解集为R，则a的取值范围为________． 解析：∵|x－3|＋|x－4|≥|(x－3)－(x－4)|＝1， ∴|x－3|＋|x－4|的最小值为1. 故由不等式的解集为R得a1. 答案：(－∞，1);考 点 突 破 ;[例1]　解下列不等式 (1)|2x－3|≤5； (2)|5－4x|9. [思维导引]　先去掉绝对值符号等价转化为一次不等式再求解． ; [解]　(1)∵|2x－3|≤5， ∴－5≤2x－3≤5， ∴－2≤2x≤8， ∴－1≤x≤4， ∴原不等式的解集为{x|－1≤x≤4}．; 解含绝对值不等式的关键在于去掉绝对值符号．去掉绝对值符号除常用绝对值的几何意义外也可用分类讨论、两边平方等方法．; 即时突破1 (2013年高考大纲全国卷)不等式|x2－2|2的解集是(　　) A．(－1,1) B．(－2,2) C．(－1,0)∪(0,1) D．(－2,0)∪(0,2) 解析：原不等式等价于－2x2－22，即0x24. ∴－2x2且x≠0.故不等式的解集为(－2,0)∪(0,2)．故选D.;[例2]　不等式|x－5|＋|x＋3|≥10的解集是(　　) A．[－5,7] B．[－4,6] C．(－∞，－5]∪[7，＋∞) D．(－∞，－4]∪[6，＋∞) [思维导引]　可利用零点分区间法去掉绝对值符号分段求解． ; [解析]　令|x－5|＝0，|x＋3|＝0， 解得x＝5，x＝－3. (1)当x－3时，不等式化为－(x－5)－(x＋3)≥10， 即－2x＋2≥10， 解得x≤－4. (2)当－3≤x≤5时，不等式化为－(x－5)＋(x＋3)≥10， 即8≥10，显然不成立．; (3)当x5时，不等式可化为(x－5)＋(x＋3)≥10， 即2x－2≥10. 解得x≥6. 故不等式的解集为(－∞，－4]∪[6，＋∞)， 故选D. ; 解含两个或多个绝对值符号的不等式利用零点分区间法求解时，要注意以下三个方面：一是准确去掉绝对值符号；二是求得不等式的解后，要检验该解是否满足x的取值范围；三是将各区间上的解