(智慧测评)2015届高考数学大一轮总复习 第5篇 第1节 数列的概念与简单表示法课件 理 新人教A版 .pptVIP

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(智慧测评)2015届高考数学大一轮总复习 第5篇 第1节 数列的概念与简单表示法课件 理 新人教A版

第五篇 数 列;;基 础 梳 理 ;1.数列的定义 按照 排列的一列数称为数列,数列中的每一个数叫做这个数列的 . 2.数列的分类;分类 原则;3.数列的表示法 数列有三种表示法,它们分别是 、 和_________. 4.数列的函数特征 从函数观点看,数列可以看成以正整数集N*(或它的有限子集{1,2,3,…,n})为定义域的函数an=f(n)当自变量按照从小到大的顺序依次取值时所对应的一列函数值,而数列的通项公式也就是相应函数的 .; 5.数列的通项公式 如果数列{an}的第n项与 之间的关系可以用一个式子来表示,那么这个公式叫做这个数列的通项公式.;质疑探究:数列的通项公式唯一吗?是否每个数列都有通项公式?;6.数列的递推公式 如果已知数列{an}的首项(或前几项),且任何一项an与它的前一项an-1(或前几项)间的关系可以用一个式子来表示,即an=f(an-1)或an=f(an-1,an-2),那么这个式子叫做数列{an}的递推公式.;答案:C;2.已知数列的通项公式为an=n2-8n+15,则3(  ) A.不是数列{an}中的项 B.只是数列{an}中的第2项 C.只是数列{an}中的第6项 D.是数列{an}中的第2项和第6项 解析:令an=n2-8n+15=3, 整理可得n2-8n+12=0,解得n=2或n=6. 故3是数列{an}中的第2项或第6项,故选D. 答案:D;答案:A;4.已知数列{an}的前n项和Sn=3+2n,则an=________.;考 点 突 破 ;已知数列的前n项归纳数列的通项公式 ;[思维导引] 根据数列前几项的规律,归纳第n项.; (1)已知数列的前几项,归纳通项公式时主要观察: ①分式中分子、分母的特征,②相邻项的变化特征,③拆项后的特征,④各项符号特征,并对此进行归纳、猜想. (2)对于正、负符号的变化,用(-1)n或(-1)n+1来调整.;根据递推公式求通项公式;即时突破2 (1)如果数列{an}满足a1=2,an+1=an+2n,则数列{an}的通项公式an=________. (2)若数列{an}满足a1=1,an+1=2nan,则数列{an}的通项公式an=________. 解析:(1)∵an+1=an+2n,∴an+1-an=2n. ∴a2-a1=2×1; a3-a2=2×2; … an-an-1=2×(n-1)(n≥2).;以上各式相加,得: an-a1=2[1+2+3+…+(n-1)]=n2-n. ∴an=n2-n+a1=n2-n+2(n≥2),a1=2也适合. ∴an=n2-n+2.;[例3] 已知数列{an}的前n项和Sn=3n+b,求{an}的通项公式.; 即an=-2an-1, ∴{an}是首项为1,公比为-2的等比数列. ∴an=(-2)n-1. 答案:(-2)n-1;分析:由an+2=f(an)得出an+2与an的关系,结合a2010=a2012逐步求得a20,由a1求得a11.;命题意图:(1)本题以函数为载体给出了数列{an}的递推公式,重点考查由递推公式求数列的项的方法.数列是特殊的函数,数列可以由函数关系给出,也可以通过函数法解决数列问题,数列与函数之间的这种关系是数列函数综合题命题的出发点之一.

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