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2016届高三物理二轮复习(课件演练知能提升教师用书)第一部分专题四第2讲直流电路和交流电路
第2讲 直流电路和交流电路;热点一 直流电路的动态分析
命题规律 直流电路的动态分析在高考试题中是以选择题 形式考查的,是近年来高考的热点,往往以下列变化方式探 究某元件的电流、电压、功率及电源输出功率的变化情况:
(1)某一支路的滑动变阻器的阻值变化.(2)某一支 路电 键 闭合、断开或某元件损坏.(3)热敏电阻、光敏电阻等敏感元件的阻值变化.;1.(2015·武汉二模)在如图所示的电路中,电源的负极接地,其电动势为E、内电阻为r,R1、R2为定值电阻,R3为 滑 动变 阻器,C为电容器,A、V为理想电流表和电压表.在滑动变阻器滑动头P自a端向b端滑动的过程中, 下列 说法中 正 确 的 是( )
A.电压表示数减小
B.电流表示数减小
C.电容器C所带电荷量增多
D.a点的电势降低;;;;(2)在上述题1中,电源的总功率、输出功率各如何变化?
解析:由于干路电流增大,由P=EI可得电源总功率增大,当外电路电阻和内电阻相等时,电源输出功率最大,而题干 中外电阻与内电阻的大小关系未知,故滑动变阻器的滑动头 移动时,输出功率的变化无法判断.
答案:电源总功率增大,输出功率的变化无法判断;2.(多选)(2015·河北石家庄2月调研)如图所示,电源的电动势为E、内阻为r,R1、R2、R3为定值电阻,R为光敏电阻(光 敏电阻被光照射时阻值变小),C为电容器.闭合开关S,电路稳定后,用光照射R,下列说法正确的是( )
A.电压表示数增大
B.电源的效率增大
C.电容器所带电荷量增加
D.R2消耗的功率增大;;3.(2015·山东莘县质检)如图所示,两平行金属板间带电质点P原处于静止状态,不考虑电流表和电压表对电路的影响,当滑动变阻器R4的滑片向b端移动时,则( )
A.电压表读数减小
B.电流表读数减小
C.质点P将向上运动
D.R3上消耗的功率逐渐增大;[解析] 当滑动变阻器R4的滑片向b端移动时,R4接入电路部分的电阻减小,外电路总电阻减小,干路电流增大,电源 内阻分担的电压增大,则路端电压减小,R1分担电压增大,则平行金属板两极板间电压减小,带电质点P所受电场力减小,质点P将向下运动,选项C错误;R3两端电压减小,R3中电流减小,电流表读数增大,选项B错误;R3上消耗 的功率 逐 渐减小,选项D错误;由于R2中 的电流 增大,R2 两 端电 压 增 大,故电压表读数减小,选项A正确.;直流电路动态分析问题的解题方法
(1)程序 法: 闭合 电 路中,由于局部电阻变化或开关的通断,引起各部分电压、电流或灯泡明暗发生变化,分析此类问题的基本步骤:;;热点二 交流电的产生及“四值”应用
命题规律 交变电流的产生与描述是每年高考的热点,常 以选择题形式考查;考题主要考查交变电流的两种表达方式:函数表示法与图象表示法,以及交流电的有效值、最大值 等基本知识.近年来高考命题一般从以下两方面进行考查:
(1)交变电流的产生、图象、公式及相关物理量.(2)交变电流“四值”的物理意义及其不同方面的应用.;1.(多选)(2014·高考天津卷)如图甲所示,在匀强磁场中,一矩形金属线圈两次分别以不同的转速,绕与磁感线垂直的 轴匀速转动,产生的交变电动势图象如图乙中曲线a、b所示,则( );A.两次t=0时刻线圈平面均与中性面重合
B.曲线a、b对应的线圈转速之比为2∶3
C.曲线a表示的交变电动势频率为25 Hz
D.曲线b表示的交变电动势有效值为10 V
[突破点拨]
(1)t=0时,线圈的位置________.
(2)曲线a、b的周期关系________.;;;(2)在上述题1中,写出曲线a表示的交流电的瞬时表达式.;2.通过一阻值R=100 Ω的电阻的交变电流如图所示,其周期为1 s.则电阻两端电压的有效值为( );;;正弦交流电的产生及“四值”的应用
(1)交变电流的产生;;;1.(多选)(2015·高考天津卷)如图所示,理
想变压器的原线圈连接一只理想交流电
流表,副线圈匝数可以通过滑动触头Q
来调节,在副线圈两端连接了定值电阻
R0和滑动变阻器R,P为滑动变阻器的滑动触头.在原线圈上加一电压为U的正弦交流电,则( )
A.保持Q的位置不动,将P向上滑动时,电流表读数变大
B.保持Q的位置不动,将P向上滑动时,电流表读数变小
C.保持P的位置不动,将Q向上滑动时,电流表读数变大
D.保持P的位置不动,将Q向上滑动时,电流表读数变小;;;;;A.电阻R两端的电压是10 V
B.通过风扇电动机的电流是6 A
C.通过灯泡的交流电频率是100 Hz
D.风扇突然卡住的瞬间,灯泡变暗
[解析] 变压器输入电压220 V,输出电压22 V,灯泡正常 发光,风扇正常工作,电阻R两端的电压是22 V-12 V=10
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