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PAGE  PAGE - 3 - 老河口市四中目标学案 相似三角形的判定4 课型：新授 时间：2010。11。30 执笔：李华 审核：孙梅 一、学习目标 1．掌握“两角对应相等，两个三角形相似”的判定方法． 2．能够运用三角形相似的条件解决简单的问题． 重点：三角形相似的判定方法3——“两角对应相等，两个三角形相似” 难点：三角形相似的判定方法3的运用． 二、知识链接 （1）我们已学习过哪些判定三角形相似的方法？ （2）如图，△ABC中，点D在AB上，如果AC2=AD?AB， 那么△ACD与△ABC相似吗？说说你的理由． 3）如（2）题图，△ABC中，点D在AB上，如果∠ACD=∠B，那么△ACD与△ABC相似吗？ 三角形相似的判定方法3 A B C D P O 如果一个三角形的两个角与另一个三角形两个角对应相等，那么这两个三角形相似． 三、例题讲解 例1（教材P48例2）．弦AB和CD相交于⊙o内一点P, 求证:PAPB=PCPD 分析：要证PA?PB=PC?PD，需要证， 则需要证明这四条线段所在的两个三角形相似． 由于所给的条件是圆中的两条相交弦，故需 要先作辅助线构造三角形，然后利用圆的性质 “同弧上的圆周角相等”得到两组角对应相等， 再由三角形相似的判定方法3，可得两三角形相似． 例2 （补充）已知：如图，矩形ABCD中，E为BC上一点，DF⊥AE于F， 若AB=4，AD=5，AE=6，求DF的长． 四、练习： 1．下列说法是否正确，并说明理由． （1）有一个锐角相等的两直角三角形是相似三角形； （2）有一个角相等的等腰三角形是相似三角形。 3. 如图，△ABC中， DE∥BC，EF∥AB， 试说明△ADE∽△EFC. 2.已知D、E分别是△ABC的边AB,AC上的点，若∠A=35°, ∠C=85°, ∠AED=60 ° 求证：AD·AB= AE·AC 4 、在△ABC和△A′B′C′中，如果∠A＝80°，∠C＝60°， ∠A′＝80°，∠B′＝40°，那么这两个三角形是否相似？为什么？ 五、目标测试： （1）如图3，点D在AB上，当∠ ＝∠ 时， △ACD∽△ABC。 ● A B C E 图 4 （2）如图4，已知点E在AC上，若点D在AB上，则满足A B D C 图 3 条件 ，就可以使△ADE与原△ABC相似。 3．已知：如图，∠1=∠2=∠3， 求证：△ABC∽△ADE． 4、已知：如图，△ABC 的高AD、BE交于点F． 1）．找出所有的相似三角形 2）．求证：． 考点一角： 已知：如图，BE是△ABC的外接圆O的直径，CD是△ABC的高． （1）求证：AC?BC=BE?CD； （2）若CD=6，AD=3，BD=8，求⊙O的直径BE的长． 教学后记：