教育学复习(解答] (2].docVIP

一、辨析（判断对错并说明理由，每小题5分，共20分） 1、学校教育的基本功能是筛选功能。错P29 学校教育的基本功能是社会功能，社会功能是指经济功能、政治功能、文化功能。 2、教育现象是一种社会现象又是一种生物现象。错 教育现象是一种社会现象（对） 3、培养目标与教育目的二者的关系是普遍与特殊的关系，它们之间既有联系，又有区别。对 教育目的与培养目标既有联系又有区别。教育目的是国家对教育所培养的人才质量规格的总要求，而培养目标是不同类型层次的学校所培养人才的具体要求。两者是普通与特殊的关系。 4、掌握知识和发展智力是统一的。对 掌握知识和发展智力相互依存、相互促进。掌握知识是发展智力的基础，发展智力又是掌握知识的必要条件，两者相互联系，辩证统一。 5、教学是学校的中心工作。对P120 6、教学有法，但无定法，贵在得法。对P162 教学有法，指的是教学活动是有着一定的规律可循的，有着一定的法则和模式，有着一定的基本方法。教无定法，指的是教学的模式、方法、技能等不是机械的、教条的，而是灵活多变的，富有个性、充满灵性的。贵在得法，指的是教师将各种教学方法、手段、技巧等恰如其分、灵活巧妙地应用于具体的教学情景中”。（教学有法是走向教无定法的前提，教无定法是对有法的升华。从无法到有法，这是进步，从有法到无定法，这是突破，从无定法到创新法，贵在得法，这是飞跃。贵在得法是我们教育教学活动的灵魂