社会调查问卷样本(1].doc

PAGE  PAGE 5 关于“xx大学本部学生课余生活调查”的实施方案 xxx、xxx、xx、xxx 目录 一 调查背景 二 调查的目的和意义 三 调查的内容 四 调查的方法 五 调查的时间和地点 六 调查的对象 七 调查团队 八 调查的经费筹划 九 调查工作的安排 十 调查的可行性分析 关于“xx大学本部学生课余生活”的调查研究 一 调查背景 当今大学生生活在一个相当多元化的社会，大学校园又为学生提供了丰富多彩的活动，所以大学生的课余生活形式多样。他们或参加社团活动，或加入学生组织，或从事兼职，或到图书馆进修，或享受恋爱的甜美，或沉迷于网络游戏……那么，到底大学生的课余时间花费在什么上面多一些呢？ 二 调查的目的和意义 我们希望通过这次调查了解大学生群体的课余生活状况，从而分析当代大学生的生活状态和价值观，推测出我们这一代大学生的整体素质以及未来的发展前途，进而推测出整个社会将受到大学生群体的何种影响。 三 调查的内容 假设：1大学生课余生活用在学习进修上的时间比较少。 2 大学生的社会实践能力不强。 3.大学生对自己课余生活的选择存在盲目性 图书馆利用情况图书借阅（数量，种类） 电子阅览、视听练习 自习 学生职位班级干部 学生会成员 社团成员 社会兼职家教（频率，收入） 自己创业 其他（发传单，礼仪，模特，服务员等） 上网时间（很少，每天三小时以下，每天三小时以上） 地点（寝室，网吧，学校机房） 主要内容（游戏，聊天，购物，影视等） 手机通讯费主要花费（GPRS，短信，打电话，其他业务） 打电话对象（同学，家人，朋友，恋人等） 每月费用（少于三十，少于六十，少于一百，多于一百）其他面试、培训、比赛、逛街、体育活动···指标设计： 四 调查方法 本次调查我们综合采用了分类随机抽样、非随机判断抽样和典型调查的方法。先用分类随机抽样从南北院校中各抽出四个学院，然后用非随机判断抽样发调查问卷给学生会成员和普通同学，再配合以典型调查。 五 调查的时间和地点 在五一之前，做好前期准备工作，五一之后第一、二个双休日进行问卷的调查与收集，以及典型调查的并行工作，第三个双休日进行问卷的数据统计和采访实录的整理，之后撰写调查报告。 六 调查的对象 xx大学本部学生。 七 调查团队 xx学院xxxx 八 调查的经费筹划 800份调查问卷，每份0.08元，800*0.08=64元。 九 调查的工作安排 （1）整理资料和问卷，统一印发800份问卷，并分发给组员；（2）分四组，每组一人，每组200份，每组分派到抽样出的学院进行问卷调查；（可以分别学生会办公室10份，大一，大二，大三每个年级30份） （3）向各组收集问卷和资料，组长负责整理和整合调查问卷内容；（4）组织全体组员讨论并根据完成的调查问卷制定表格，总结调查结果；（5）起草调查报告，讨论问题并修改更正，撰写调查报告。典型调查：尹琦和应丹红。材料整理及数据汇总：杨双明和姚佳蕾。 十 调查的可行性分析 1、本次调查主要在高教园区进行，针对的主要是八个学院的在校大学生，范围比较小，调查目的明确，场地比较集中，便于进行问卷调查。 2、在典型调查环节，各学院的学生会为我们提供采访对象。 3、专业指导老师的指导提供了坚强的后盾。 4、成员的课余时间比较充足提供了时间保障。 5、调查的经费比较少，在学生的承受范围之内。 关于“xx大学本部学生课余生活调查” 亲爱的同学们，多彩的课余生活是我们大学生活的重要组成部分，我们希望通过这次调查了解大学生群体的课余生活状况，从而分析当代大学生的生活状态和价值观。现我们采取的是问卷典型相结合的调查方法，您被我们抽选为调查对象，希望您能真实反映情况，谢谢您的配合！ 本次问卷如无特别注明，均为单选，在您认为合适的答案编码前画上√ 您的性别： （ ） 您所在的学院年级：（ ） 一、你是学生干部（班级干部、学生会干部、社团干部等）吗？ （1）是 （2）不是 二、你有做兼职吗？ （1）有 （2）没有（跳过下一题） 三、你所从事的兼职类型：（可多选） （1）家教 （2）自己创业 （3）其他（发传单，礼仪，模特，服务员等） 四、你平均每周花费在图书馆的时间有多少？ （1）少于半天 （2）半天~2天 （3）多于2天 五、你在图书馆最常做的是什么？ （1）图书借阅 （2）阅览电子文献、视听练习 （3）纯娱乐性上网 （4）自习 六、你平均每月从图书馆借阅图书的数量： （1）4本以下 （2）4本~1