2015优化方案(高考总复习)新课标湖北理科第8章第8课时.pptVIP

第8课时　曲线与方程;1．曲线与方程 曲线的方程和方程的曲线满足哪两个条件？ 提示：_______________________________________________ __________________________________________________;温馨提醒：(1)定义中的第一条“曲线上的点的坐标都是这个方程的解”，阐明曲线上没有坐标不满足方程的点，也就是说曲线上所有的点都符合这个条件而毫无例外(纯粹性)． (2)定义中的第二条“以这个方程的解为坐标的点都是曲线上的点”，阐明符合条件的所有点都在曲线上而毫无遗漏(完备性)．;2．求动点的轨迹方程的一般步骤 (1)建系——建立适当的坐标系． (2)设点——设轨迹上的任一点P(x，y)． (3)列式——列出动点P所满足的关系式． (4)代换——依条件式的特点，选用距离公式、斜率公式等将其转化为关于x，y的方程式，并化简． (5)证明——证明所求方程即为符合条件的动点轨迹方程．;3．两曲线的交点 (1)由曲线方程的定义可知，两条曲线交点的坐标应该是两个曲线方程的_________，即两个曲线方程组成的方程组 的实数解；反过来，方程组有几组解，两条曲线就有几个交点，方程组________，两条曲线就没有交点． (2)两条曲线有交点的________条件是它们的方程所组成的方程组有实数解．可见，求曲线的交点问题，就是求由它们的方程所组成的方程组的实数解问题．;C;A;3．若点P到直线x＝－1的距离比它到点(2，0)的距离小1，则点P的轨迹为(　　) A．圆 B．椭圆 C．双曲线 D．抛物线 ;4．动点P(x，y)到定点A(3，4)的距离比P到x轴的距离多一个单位长度，则动点P的轨迹方程为____________________________．;解析：设M(x，y)，则P(2x，2y)，代入双曲线方程得x2－4y2＝1.;用直接法求轨迹方程;直接法求曲线方程的一般步骤： (1)建立合理的直角坐标系； (2)设出所求曲线上点的坐标，把几何条件或等量关系用坐标表示为代数方程； (3)化简整理这个方程，检验并说明所求的方程就是曲线的方程． 直接法求曲线方程时最关键的就是把几何条件或等量关系“翻译”为代数方程，要注意“翻译”的等价性．; (2013·高考课标全国卷Ⅰ节选)已知圆M：(x＋1)2＋y2＝1，圆N：(x－1)2＋y2＝9，动圆P与圆M外切并且与圆N内切，圆心P的轨迹为曲线C.求C的方程． ;2．已知A(0，7)，B(0，－7)，C(12，2)，以C为一个焦点作过A，B的椭圆，则椭圆的另一个焦点F的轨迹方程是什么？ ;利用相关点法(代入法)求轨迹方程;忽视轨迹方程的特殊情况致误 (2012·高考四川卷节选)如图，动点M与两定点A(－1，0)、B(1，0)构成△MAB，且直线MA，MB的斜率之积为4.设动点M的轨迹为C.求轨迹C的方程．;解决有关轨迹的问题时，要注意： (1)解答有关轨迹方程的问题时要遵循五步：建系、设点、列式、代换、证明，关键两步是列式和代换． (2)当动点(或动直线)的位置不确定时，要注意对它们所有可能的情形进行必要的分类讨论，以防以偏概全、遗漏情况．;已知点A，B分别是射线l1：y＝x(x≥0)，l2：y＝－x(x≥0)上的动点，O为坐标原点，且△OAB的面积为定值2，则线段AB中点M的轨迹方程为________________． ?;本部分内容讲解结束