2016年高考2轮复习18个虚词巧妙记忆.pptx

理解常见文言虚词 在文中的意义和用法;【学习目标】 结合语境理解常见文言虚词的意义和用法。 【学习重点、难点】 重点：掌握常见虚词的意义及用法。 难点：掌握文言虚词使用的一般规律，在具体语境中准确辨析文言虚词的用法。?;【知识链接】而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之。 谐音： 于（与）焉何其若， 语嫣何其弱 因为所以则而且， 因为……所以……则……而且…… 乃之乎者也 乃之乎者也 【联想】　《天龙八部》中头号美女王语嫣，何其弱不禁风，为什么身体会这么弱呢？解释一下，因为——所以——则——而且——这怎么叫解释呢？简直就是（乃）之乎者也一样的废话连篇。 　　　　　　; 1、于;于 “于”是介词，总是跟名词、代词或短语结合，构成介宾短语去修饰动词、形容词，表示多种组合关系。 （一）引进动作的时间、处所、范围、对象、方面、原因等，可译为“在”“在……方面”“在……中”“向”“到”“自”“从”“跟” “同”“对”“对于”“给”“由于”等。 得复见将军于此。（《鸿门宴》）故燕王欲结于君。（《廉颇》） 于其身也，则耻师焉，惑矣。（《师说》） （二）放在形容词之后，表示比较，一般可译为“比”，有时可译为“胜过”。如： 王如知此，则无望民之多于邻国也。（《寡人之于国也》） 有时则只是表示对象的性质和状态，可不译。如： 非常之谋难于猝发。（《五人墓碑记》）;（三）放在动词之后，引进行为的主动者，可译为“被”，有时动词前还有“见”“受”等字和它相应。 臣诚恐见欺于王而负赵。（《廉颇》）?吾长见笑于大方之家。 此非孟德之困于周郎者乎? 一旦抵罪，或脱身以逃，不能容于远近。 五人者，盖当蓼洲周公之被逮，激于义而死焉者也。（《五人墓碑记》） （四）复音虚词“于是”。 1.放在句子开头，表前后句的承接或因果关系。 吴之民方痛心焉，于是乘其厉声以呵，则噪而相逐。（《五人墓碑记》） 2.放在谓语之前或谓语之后，“于是”属介宾短语作状语或补语。可根据“于”的不同用法，分别相当于“在这”“从这”等。? 吾祖死于是，吾父死于是。（《捕蛇者说》）;〖固定短语〗 【于是】1．相当于“于+此”，在这时，在这种情况下，对此，从此，因此。 例：①于是宾客无不变色离席。（在这时） ②吾祖死于是，吾父死于是。（在这种情况下）（《捕蛇者说》） ④于是余有叹焉。（因此）（《游褒禅山记》） 2．连词，表前后句的承接或因果关系，与现代汉语“于是”相同。 ②吴之民方痛心焉，于是乘其厉声以呵，则噪而相逐。 ③于是为长安君约车百乘，质于齐。（《触龙说赵太后》） 【见……于】表示被动。 ①吾长见笑于大方之家（《秋水》） ②今是溪独见辱于愚，何哉（《愚溪诗序》）; 于;“黄鸟于①飞， 差池其羽”，何其美也。然于②吾等，则久别矣。自十年前偶见之， 于③今已十载，未睹其姿。今造林还草，生态渐复，黄鸟复见，其鸣之美则倍于④昔。吾乡之美已闻于⑤四方。世人皆欲老于⑥吾乡，此乃多人言于⑦我也，非吾杜撰耳。于⑧是吾等畅饮抒怀，陶然醉于⑨是，不亦乐乎？ ①助词，动词词头； ②介词，表示对象，对于； ③介词，到； ④介词，表示比较，比； ⑤介词，表示被动，被； ⑥介词，表示方位，在； ; 2、与 【速记口诀】 【谐音】 动与给参与结交亲 冻鱼给单于结交亲 同跟和连介叹测疑 同根荷莲借探测仪 【联想】西汉初年，汉王朝和匈奴打仗，总是打败仗。为了搞好两国关系，减少军事对抗，汉王朝采用了和亲政策，也就是把公主嫁给单于。当时的嫁妆很有意思，两样东西：冰冻带鱼和同根莲藕。吃冰冻带鱼前，要先解冻，这就寓意两国关系的解冻。莲藕同根，表示永结连理的意思。据科学家借助探测仪测得，最古老的莲距今已有5000多年了，估计那时人们结婚不送戒指，送莲子。 ;“与”字动词、连词、介词、语气助词四种词性。 1、用作动词，译为译为“给与”“参与” “结交”“亲附” ①则与一生彘肩（《鸿门宴》）（给与）②骞叔之子与师。（参与） ③因人之力而敝之，不仁；失其所与