语文2年级示范讲义.doc

语文二年级示范讲义 　　学而思东学堂新体系下的二年级语文素养起航班较之以前的看图说话写话班，最突出的特点是：以培养孩子语文学习的兴趣为先导，夯实基础，讲练结合，借助适合孩子年龄特点的国学文化，塑造品格，全面提升孩子综合语文素养。 　　以下是暑期二年级语文素养起航班的课程特色与内容的详细介绍： 　　2012暑期新二年级语文素养起航班学习目标与学习重点： 　　1.拼音、识字：准确拼读汉字，准确为汉字标注拼音； 　　认识常用汉字约1000个，会写约800个。 　　2.说话、写话：能够流利清晰表达自己的主观意愿，能够恰当使用词语； 　　能够仔细观察图画，按照一定的思路将图画的内容表述清楚。 　　3.阅读积累：能够独立阅读图文结合的读物，能够记住一些生动的词句，并能够用较为简洁的语言复述读本的内容。 　　2012暑期新二年级语文素养起航班特色何???？ 　　1.绘本读物引领阅读，充分激发学员读书兴趣； 　　2.内容丰富多样，简洁的歌谣、生动的故事、蒙学经典……调动学员学习热情； 　　3.讲练结合，每一位学员都有机会表现自己，每一位学员都能受到老师关注； 　　4.趣味教育、习惯培养、行为礼仪指导将是暑期学习不可或缺的要点 　　2012暑期新二年级“东学堂”学什么？ 　　【绘本阅读】图文并茂的绘本，为孩子今后的语文学习铺上一层温暖的底色；对图片的观察、描述、想象、创编……读与说（写）的能力，将在绘本这个平台上得到全面系统的训练与提升 　　【口才训练】动手实验、星星诗会、枪打鸟……丰富多彩的形式，不但能训练孩子流畅表达，甚至可以让二年级的小朋友，毫不费力地完成近400字的作文 　　【国学经典】记诵《弟子规》精华，领悟传统美德，塑造优秀品格 　　【夯实基础】标点、字词……抓住基础中易错易混的要害，从根本上培养良好的学习习惯。好的开始，是成功的一半！ 　　　　　　　　　小学语文二年级阅读训练  阅读短文，回答问题（一） 猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辩出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺，能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。1、短文有（ ）句话。2、段文写了猫的（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。3、用“ ”划出描写猫的耳朵的句子。4、这篇文章主要写：（选择正确的“√”）①猫的耳朵很灵活。……………………………………（ ）②猫有一双明亮的眼睛。………………………………（ ）③猫的脚趾上有锋利的爪子。…………………………（ ） （二） 我有一支心爱的铅笔，是爸爸妈妈给我买的。 这支铅笔花花绿绿，很美丽。铅笔上画着一支大白鹅，红嘴巴，高额头，浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去，可爱极了。水面上有一片片的荷叶，好像漂着一顶顶帽子。水早缓缓地流着，好像在说：“小朋友，你要好好学习呀！”1、这篇短文（ ）节。2、第二节有（ ）句话。3、用“ ”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。4、这篇短文主要写了：（用“√”） ①这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。………………（ ）②水要小朋友好好学习。…………………………（ ）③这支铅笔很美丽。………………………………（ ）（三） yí  小花猫看见人会出汗，觉得奇怪：“咦，我怎么没汗呢？”它去问老牛。老牛指着自己汗淋淋的鼻子说：“汗？在鼻子上。”小花猫摸摸鼻子，没汗！ 小花猫再去问小马。小马在凉快的地方打滚。它指着自己的身 tiǎn体说：“汗？在身上。”小花猫甜甜全身，没汗！小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘凉。它说：“汗？在舌头上。”小花猫看不清舌头。 小花猫去找小猪帮忙看舌头。小猪笑了：“你又不是狗，汗怎 fān么会在舌头上？”小猪把脚掌翻开，又叫小花猫把脚掌翻开。哈！两个都笑了：“原来，我们的汗藏在这里！”1、短文共有（ ）节。2、读了短文，我知道老牛的汗在（ ），小马的汗在（ ），小狗的汗在（ ），小花猫和（ ）的汗都在（ ）。3、在文中找出恰当的动词填在下面括号里 （ ）鼻子 （ ）脚掌 （ ）舌头 （ ）全身（四） 几个孩子在大