4年级语文上册78单元.ppt

四年级语文上册七八单元;第一部分：单元简析及各课知识点分析 ;单元简析：;25 《为中华之崛起而读书》;26《那片绿绿的爬山虎》;27《乌塔》;28《尺有所短 寸有所长》 ;语文园地七;29《呼风唤雨的世纪》;30《电脑住宅》;31《飞向蓝天的恐龙》;32《飞船上的特殊乘客》;语文园地八;第二部分：教学思考与建议：;1、咬文嚼字，着力培养学生语感。;单元教学建议：;《为中华之崛起而读书》 ;通过朗读渲染后，可以请学生考虑分析当事人及旁观者的内心：为什么洋人轧死了中国人还得意扬扬？为什么中国巡警不但不惩处肇事的洋人，反而把妇女训斥了一通？为什么围观的中国人都紧握着拳头，却只能劝劝那个不幸的妇女？周恩来沉思什么？ 惕厉以警志，深思而后行，有了学生切身的体会，这样周恩来的形象可能就会在学生心中更丰满了。 本课的练习着眼之处较多，课堂上可以以“从租界回来后???同学们常常看到周恩来一个人在沉思，他在沉思些什么呢？想一想，写下来”来作为小练笔，以“成长”这个角度来考虑的话，我准备让学生在课前查找了解周恩来的生平事迹，推荐读梁衡的《大无大有周恩来》，课后以寻找名人立志的故事为主题布置作业，以专题故事会的方式进行汇报，在这些活动的基础上完成单元综合性学习任务。 ;《那片绿绿的爬山虎》 ;本课的课堂练习应引导学生联系生活实际谈谈自己的学习收获，特别是在写作文和改作文方面的收获。如，文中叶老给肖复兴的评语中写到：“全是具体事实”“深受感动”“亲切自然”。所有这些，都是写好作文的必要前提，可以让学生结合自己的作文实际谈谈感想。教师还可以组织学生修改自己的习作，然后把修改前后的习作进行对比，提高学生修改习作的能力，培养学生修改习作的习惯。;《乌塔》 ;《尺有所短寸有所长》 ;第八单元;《呼风唤雨的世纪》 ;《飞向蓝天的恐龙》 ;;不当之处，敬请谅解。 谢谢！