1-运输院博士研究生培养方案-201106.docVIP

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1-运输院博士研究生培养方案-201106

博士研究生总体要求 General Specifications For Ph.D Students (从2011年9月开始执行) 一、培养目标 1.较好地掌握马克思主义基本理论,树立爱国主义和集体主义思想,遵纪守法,具有较强的事业心和责任感,具有良好的道德品质和学术修养,身心健康。 2.在本学科内掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识,具有良好的科学素养和独立从事科学研究工作的能力,在科学或专门技术上做出创造性的成果。 3.能熟练地运用一门外国语。 二、学科专业和研究方向 1.学科专业 培养方案可以按一级学科或二级学科修订,对于具有一级学科博士授予权的学科专业,提倡按一级学科制定博士培养方案。按二级学科招生和培养的学科,一般应至少有二位从事本二级学科专业研究的学科带头人和相应的学术梯队。 2.研究方向 研究方向的设置要科学、规范、宽窄适度,相对稳定,数量不宜过多。应在考虑学科专业自身的优势和特点的同时,密切关注科技、经济、社会发展中具有重大意义或深远意义的领域,努力把握本学科专业发展的主流和趋势,使本学科、专业研究生的培养能够立足于较高的起点和学科发展的前沿。设置研究方向时应具备以下条件: (1) 有高水平的学术带头人和结构合理的学术梯队; (2) 有较好的科研基础,能开出本研究方向的主要课程和相关课程,有培养研究生需要的实验设备及其它物质条件; 三、培养方式及学习年限 博士生的培养方式采取导师负责制,也可实行以导师为主的指导小组制。课程学习和科学研究可以相互交叉,课程学习采用学分制,在申请答辩之前应修满所要求的学分。 博士研究生基础学制为3年,直博生4年。全日制博士研究生在校学习年限一般为三至五年;直博研究生一般为四至六年。非全日制博士研究生在校学习年限一般不超过六年。 四、课程设置与学分 (一)、课程设置 课程设置分学位课和非学位课两大类,学位课分公共课、基础课、专业基础课、专业课,非学位课分必修环节和任选课。博士研究生在校期间,应修最低学分为13学分(理学15学分),其中学位课8学分(理学10学分),非学位课5学分。 课程学习实行学分制,博士研究生应根??科学研究和学位论文的需要,在导师指导下选择适合的课程学习时间,在博士论文答辩前完成课程学分。 1.学位课(8学分) 公共课(4学分) 中国马克思主义与当代,2学分,36学时。 博士第一外国语,2学分,64学时。 学科专业课:不少于4学分。 2.非学位课(5学分) (1) 必修环节(5学分) 前沿讲座:要求博士生至少参加8次学术报告,记2学分。 博士论坛:要求博士生至少做学术报告2次以上,记1学分。 开题报告:开题报告通过,记1学分。 论文中期检查:通过者,记1学分。 任选课 第二外国语:2.0学分。第一外语非英语,必须选修英语为第二外语,第一外语为英语,第二外语可以免修。 补修课程 对硕士阶段非本专业的博士生,应由导师指定补修若干本专业硕士阶段主干课程。补修课程不计入总学分。 (二)、课程学时与学分 专业课每门课程原则上不超过2学分,每学分对应16学时。公共课每学分对应30学时。课程教学一般安排在第一学期。 (三)、直博研究生 总学分不低于38.0分(理学40学分),学位课25分(理学27学分),非学位课13分。学位课中公共课9分。 课程设置除按上述博士课程要求外,要求完成本专业硕士方案中学位课与任选课的相应要求。 五、科学研究及学位论文 进行科学研究与撰写学位论文,是对博士研究生进行科学研究训练、培养创新能力的主要途径,也是衡量研究生能否获得博士学位的重要依据之一。博士生在学期间一般要用至少2年的时间完成学位论文。 学位论文所包括的环节有: 1.博士资格考试 对硕博连读研究生进行一次进入博士阶段前的学科综合考试,重点考察其是否具备进行创新性研究工作所必须的基础理论、专门知识和科研能力。 2.开题报告 博士学位论文选题应在了解本研究领域国内外的现状、发展动态的基础上,确定论文题目,要体现学科领域的前沿性和先进性。开题报告时间由博士生导师根据博士生工作进度情况确定,一般应在第二学期末完成,最迟距离申请答辩日期不少于2年。 3.论文中期检查 学位论文中期检查一般应在第四学期进行,各二级学科应组织考查小组(3-5名教授组成),对研究生的综合能力、论文工作进展情况等进行全面考查。 4.论文答辩等环节和要求。 在学位论文工作基本完成后,要求进行学位论文预答辩,通过者,方可申请正式答辩。具体要求按照《北京交通大学关于博士学位论文预答辩的若干管理办法》相关规定执行。 博士研究生在申请学位论文答辩前,应达到的研究成果要求,按照《北京交通大学对研究生研究成果要求的有关规定》中的相关规定执行。 系统理论 (Systems Theory) (专业代码:071101;授予理学博士学位)

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