10、3播、电视和移动通信.docVIP

第十章 信息的传递 第3节 广播、电视和移动通信 学习目标： 1、知识和技能 了解无线电广播的大致工作过程。 大致了解电视的工作过程。 了解移动电话是怎样工作的。 2、过程和方法 通过了解广播、电视和移动电话的工作过程，初步认识科学技术对现代生活的影响。 3、情感态度与价值观 通过了解广播、电视和移动电话的工作过程，初步认识科技对现代生活的影响. 学习重点、难点：了解无线电广播、电视的大致工作过程 器材准备：挂图，多媒体课件 （一）学习过程 复习回顾： 1、电磁波是由于____________而产生的. 2、电磁波的传递__________（填“需要”或“不需要”）介质，在真空中的传播速度为______________m/s。 学习新知： 无线电广播信号的发射和接收： 一、无线电广播信号的发射和接收 1、信号的接收： （1）、话筒的作用是把声音信号转换成音频电信号，但音频电信号不能用来直接发射电磁波。 （2）、载波发生器可以产生高频电磁波，通过调制器把音频电信号加载到高频电磁波上。 （3）、通过天线把载有音频电信号的电磁波发射出去。 2、信号的接收： （1）、利用放在电磁波里传播空间中的天线，可接收电磁波。 （2）、由于天线可接收很多频率的电磁波，如果把它们都转变成声音，那只是一片杂声，什么也听不清楚。利用收音机调谐器（选台旋钮）可以选出我们所需要的某一频率的电磁波。 （3）、如果把调谐器选出来的频率很高的电信号直接送到耳机，不能使耳机发出声音。需要从高频电信号中取出音频信号，放大后，送到扬声器里。 （4）、扬声器把音频电信号转换成声音。 同学们阅读教材102页“无线电广播信号的发射和接收”内容，并结合下图回答下列问题： （1）无线电广播信号的发射由____________完成,信号的接收由___________完成. (2)声音信号的发射接收过程可由下列示意图来表示： 电信号 声信号→ →电磁波→发射→接收机→声信号 二、电视的发射与接收 1、电视信号的发射 电视用电磁波传递图像和声音信号，声音信号的产生、传播和接收与无线电广播工作过程相似。图象信号的工作过程是：摄像机把图象变成电信号，发射机把电信号加载到频率很高的电磁波上，通过天线发射到空中。 2、电视信号的接收 电视机的接收天线把这样的高频信号接收下来，通过电视机把图象信号取出并放大。由显象管把它还原成图象。  ：阅读课本103页内容“电视的发射和接收”部分，并结合下图，回答下列问题： （1）、电视用电磁波传递______________信号和______________信号。 （2）、同学们小组讨论回答：声音信号与图像信号的工作过程是怎样的 。（传播过程与无线电广播基本相同，但多了图像信号，必须把图像转换为电信号，与声音一起发射） 三、移动电话： 1、打电话： 移动电话在打电话时相当一个无线电发射台，它通过电话把人的声音转换成高频电信号（电磁波）发射到空中，但由于它发射功率不大，灵敏度不高，因此要通过固定无线电台（基地台）转接，跟电话交换机相连。再转接到用户去。 2、移动电话的接收 同时移动电话又是一个无线接收台，能在空中获电磁波/使用户接收到通话对方送来的信息。 四、 教学 1、学生阅读了解电视的发展。 （1）工作原理：移动电话相当于是无线电台，它将用户的声音转变为高频电信号发射到空中，同时它又捕捉空中的电磁波，使用户接收到通话对方送来的信息。 （2）设立基地台的原因：手持移动电话的体积很小，发射功率不大；它的天线也很简单，灵敏度不高。因此，它跟其他用户的通话要靠较大的固定基地台转接。 3、无绳电话： 阅读“科学世界”“STS” (二)巩固提高 1．无线电广播的发射过程是:在广播电台话筒把播音员的________转换成________,然后用调制器把音频电信号加载到________(载波)上,再通过天线发射出去;无线电广播的接收过程是:收音机的天线接收到各种各样的________.转动收音机调谐器的旋钮,可以从中选出________的信号.收音机内的电子电路再把________从中取出来,放大后送到扬声器里转换成________,我们就听到广播了. 2．电视中图像信号的工作过程是:摄像机把图像变成________,发射机把________加载到________电磁波上,通过发射天线发射到空中.电视机的接收天线把这样的________信号接收下来,通过电视机内的电路把________信号取出来并放大,由显像管把它还原成________. 3、电视广播的工作过程示意图如图3—1所示，请你在示意图的方框内填上这些装置的名称. （三）检测反馈 1.观察图回答，在音频、视频、射频三种信号中，频率最高的是（ ） A．音频