2016-2017学年浙科教版必修三物种在群落中的生态位课件（18张）.pptxVIP

第5章 群落 第3节 物种在群落中的生态位 ;基本要求： 1、简述生态位的概念 2、举例说出生态位重叠和竞争排除原理;1）不仅决定于它生活在什么地方； 2）决定于它与食物、天敌和其他生物的关系。;麻雀总是成群地在森林的上层的活动，吃高大乔木的种子。;问题讨论：;（3）下表是栎林中部分鸟类在不同层次中的相对密度，分析它们之间可能有怎样的相互关系？;2、生态位重叠; 1934年生态学家高斯选用两种形态和习性相似的草履虫进行实验：; 实验二：取相等数量的双小核草履虫和大草履虫混合培养，每天统计容器中两种草履虫的数量(个)。下表是统计的部分结果。请据此画出两种草履虫的数量变化曲线图。;资料分析讨论提示： 在合适的条件下，大草履虫和双小核草履虫均能正常生长繁殖。由于这两种草履虫具有相似的生活习性（尤其是能以同一种杆菌为食），当它们被放在同一个容器中培养时，起初两种草履虫的数量较少，而食物（杆菌）数量较多，因此表现为两种草履虫的种群数量均增加。但是，随着两种草履虫数量的增加，相互之间对食物的争夺表现为大草履虫处于劣势，双小核草履虫处于优势。随着双小核草履虫数量的增加，争夺食物的优势越来越大，最终大草履虫失去了食物来源而灭亡。两种草履虫没有分泌杀死对方的物质，进一步证明了该实验结果缘于两种草履虫争夺资源，这就是竞争。; 实验三：把大草履虫与另一种袋状草履虫放在同一环境中进行培养，结果两者都能存活下来，并且达到一个稳定的平衡水平。这两种虫子虽然竞争同一食物，但袋状草履虫占用的是不被大草履虫所需要的那一部分食物。;问题情景：在一片树林中，有5群相似的小食虫鸟共同生活。 1、小食虫鸟的“生态位”指什么？ 2、这5群相似的小食虫鸟，他们之间可能有怎样的相互关系？ ;注意：1）如果资源很丰富，共同利用一种资源，也不给对方造成损害； 2）如果资源短缺生态位重叠的物种才会发生竞争。; 3、生物避免竞争的适应方式和实例 食物特化； 空间的垂直分离； 空间的水平分离。 在空间分离的情况下，如果在对应的两个物种中有???方不存在，另一方就会扩大自己的垂直或水平活动范围。;1、关于生态位重叠的叙述错误的是 A、通常情况，在同一群落中不可能有两个物种的生态位 完全相同 B、生态位重叠一定伴随着竞争 C、当生态位部分重叠时，两个物种可以共存 D、通过长期的自然选择，生物形成了减少竞争甚至避免竞争的形态和行为适应;2.下图表示3个共存物种的资源利用曲线，图a和图b中3个物种的资源利用状况不同，下面是对图a中3个物种与图b中3个物种相比较的几种说法，正确的是： A．图a中3个物种的种内斗争激烈，图b中3个物种的种间竞争激烈B．图a中3个物种的种间竞争激烈，图b中3个物种的种内斗争激烈C．如果资源有限，图a中物种2最有可能被排除，图b中物种3最有可能被排除的危险D．两图中的物种间的种间斗争激烈程度相等 ;（1）