第一专题：当代中国伟大复兴之道毛概选编.ppt

《毛泽东思想和中国特色 社会主义理论体系概论》 ;导 论;（二）性质、定位和任务;1、马克思主义中国化，就是马克思主义与中国 具体实际相结合的过程。也就是运用马克思 主义解决中国革命、建设和改革的实际问题； 就是把中国革命、建设和改革的实践经验经过 总结和提炼上升为理论，使马克思主义植根于 中华民族优秀的思想文化之中。;2、中国化马克思主义，就是马克思主义中国化这一过程所产生的理论成果。 但是二者又相互依存、互相促进，统一于中国革命、建设和改革的实践。分析和研究二者之间的区别和内在联系，既有助于把握二者的不同本质和内涵，进一步推动马克思主义的中国化、当代化、大众化，也有利于马克思主义中国化研究这一学科建设的发展。; 3、马克思主义中国化 与中国化马克思主义的区别; 4、马克思主义中国化 与中国化马克思主义的联系; 二、马克思主义中国化与中国化马克思主义 是一种继承与发展的关系。 三、两者统一于中华民族复兴的伟大事业 当中。 ;（三）本课程的特点; 2、近 一是指从时间上看----教学内容贴近时代 二是从所涉及的问题看---贴近社会、贴近学 生、贴近现实生活，都是人们普遍关注的热 点问题。 ;3、宽 从纵向看—包括马克思主义中国化的三大成果和十六 大以来的最新成果 从横向看—包括马克思主义的三个组成部分的重要内 容。也包括政治经济文化社会、内政外交 国防党建、革命改革发展稳定等 4、重 指学习这门课非常重要;二、学习本门课程的目的和意义;第一专题 当代中国伟大复兴之道;第一节 马克思主义中国化的 科学内涵及其历史进;一、马克思主义中国化的提出; ;（三）马克思主义中国化提出过程;（四）马克思主义中国化的历史必然性;二、马克思主义中国化的科学内涵;三、马克思主义中国化的两大成果及意义;;二者关系：毛泽东思想和中国特色社会主义 理论体系是马克思主义中国化两次历史性飞 跃所产生的两大理论成果，两者之间存在着 辨证统一的关系。毛泽东思想为中国特色社 会主义理论体系的产生和发展提供了基础和 必要条件，而中国特色社会主义理论体系是 在毛泽东思想基础上的升华，二者既是一脉 相承，又是与时俱进的科学思想体系。 ;（三）马克思主义中国化的重要意义;一、毛泽东思想的形成和发展;（一）毛泽东思想的科学涵义;（一）毛泽东思想的科学涵义; ;;实践基础 中国共产党领导的革命和建设实践，是毛泽东思想形成的实践基础。毛泽东思想是在我国新民主主义革命、社会主义革命和社会主义建设的实践过程中，在总结我国革命和建设正反两方面历史经验的基础上，逐步形成和发展起来的。;理论基础;（三）毛泽东思想的形成和发展过程; 初步形成了新民主主义革命的基本思想 (2)形成期 （土地革命战争前中期） 开辟和形成了农村包围城市、武装夺取政权的道路及其理论。 (3)成熟期 （土地革命后期与抗战时期） 形成了完整的新民主主义理论体系 (4)继续发展 （ 解放战争时期与建国后） 1、这一时期党面临的新形势新任务 2、毛泽东思想继续发展的新成果 3、毛泽东思想继续发展的代表作;二、毛泽东思想的科学体系和主要内容;; 第二、关于社会主义革命和建设的理论;第三、关于革命军队的建设 和军事战略的理论;第四、关于政策和策略的思想;;第六、关于党的建设的理论;三、毛泽东思想的历史地位与指导意义 (一)马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理 论成果 (二)中国革命和建设的科学指南 (三)中国共产党和中华民族宝贵的精神财富;　四、科学评价毛泽东和毛泽东思想 关于毛泽东 《决议》指出：“毛泽东同志是伟大的马克思主义者，是伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家。他虽然在‘文化大革命’中犯了严重错误，但是就他的一生来说，他对中国革命的功绩远远大于他的过失。他的功绩是第一位的，错误是第二位的。他为我们党和中国人民解放军的创立和发展，为中国各族人民解放事业的胜利，为中华人民共和国的缔造和我国社会主义事业的发展，建立了永远不可磨灭的功勋。他为世界被压迫民族的解放和人类进步事业的发展做出了重大的贡献”。;　　关于毛泽东思想 《决议》指出：“毛泽东思想是我们党的宝贵精神财富，他将长期指导我们的行动。”“毛泽东同志的著作，有许多是在新民主主义革命时期和社会主义改造时期写的，但仍然是我们必须经常学习的。