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分数和小数的互化互化方法练习十九教学课件
分数和百分数的互化;课前复习：;课前复习：;3、说出下列各分数的分数单位和有几个这样的单位。; 0.3里面有（ ）个十分之一，
它表示（ ）分之（ ）。;分数与小数互化;把一条 3 m 长的绳子平均分成 10 段，每段长多少米? 如果平均分成 5 段呢?;3
10;小数化分数的方法：
一位小数表示十分之几，写成分母是10的分数；
两位小数表示百分之几，写成分母是100的分数；
三位小数表示千分之几，写成分母是1000的分数；
……; 分数与小数的互化; 分数与小数的互化; 分数与小数的互化; 分数与小数的互化; 分数与小数的互化; 分数与小数的互化; 分数与小数的互化;二、下面的分数与小数互化是否正确？; 小数化分数，原来有几位小数就在1的后面写几个0做分母，把原来的小数去掉小数点作分子；;自己试一试:;把下列小数化成分数。;把 0.7、 、0.25、 、 、 这 6 个数按从小到大的顺序排列起来。;9
10;7
25;把下列分数化成小数(不能化成有限小数的保留两位小数)。; 分数与小数的互化;请将下列分数转化成小数; 分母是10、100、1000……的分数化小数，可以直接去掉分母，看分母中 1 后面有几个零，就在分子中从最后一位起向左数出几位，点上小数点。;请将下列分数转化成小数;请将下列分数转化成小数;请将下列分数转化成小数;请将下列分数转化成小数;请将下列分数转化成小数;请将下列分数转化成小数;请将下列分数转化成小数;请将下列分数转化成小数;请将下列分数转化成小数;二、下面的分数与小数互化是否正确？; 分数与小数的互化; 分数与小数的互化;练;1. 分别用小数和分数表示下面每个图中的涂色部分。;( )
( ); 把下面的小数和与它相等的分数
用线连起来;3. 把小数和相等的分数用线连起来。;4. 把下面的分数化成小数。(不能化成有限小数的，
保留三位小数。);0.125;6. 在下表的空格里填上适当的数，使每行的 3 个
数量都相等。;7. ;8. ;
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