判定一条直线及一个平面平行.pptVIP

市一中 徐小银;1.空间直线与平面的位置关系有哪几种?;实例探究：;感受校园生活中线面平行的例子:;a;;（1）创设情境—感知概念;抽象概括：;应用巩固：;反思1：要证明直线与平面平行可以运用判定定理；; 例2. 如图，四面体ABCD中，E，F，G，H分别是AB，BC，CD，AD的中点.;B;B;如图，正方体 中，P 是棱A1B1 的中点，过点 P 画一条直线使之与截面A1BCD1 平行.;如何证明线面平行？;课堂练习;2、如图，在长方体ABCD——A1B1C1D1中，E为DD1的中点。试判断BD1与平面AEC的位置关系，并说明理由。 ;3、如图，在正方体ABCD——A1B1C1D1中，E、F分别是棱BC与C1D1的中点。 求证：EF//平面BDD1B1.;4、如图，已知1－37，在三棱柱ABC——A1B1C1中，D是AC的中点。 求证：AB1//平面DBC1;2.应用判定定理判定线面平行时应注意六个字: （1）面外，（2）面内，（3）平行。;1、如何证面面平行呢？;例 如图所示，在三棱柱ABC—A1B1C1中， M、N分别是BC和A1B1的中点. 求证：MN∥平面AA1C1.;a;1.下列命题，其中真命题的为 . ①直线 l平行于平面α内的无数条直线，则 l∥α； ②若直线 a在平面α外，则a∥α; ③若直线 a∥b,直线 bα,则 a∥α； ④若直线 a∥b, bα, 那么直线 a就平行于平面α内的无数条直线.;2.下列命题中，正确命题的是 . ①若直线 l上有无数个点不在平面α内，则 l∥α; ②若直线l与平面α平行，则l与平面α内的任意一条直线都平行； ③如果两条平行直线中的一条直线与一个平面平行，那么另一条直线也与这个平面平行； ④若直线 l 与平面α平行，则 l 与平面α内的任意一条直线都没有公共点.;3.下列条件中，不能判断两个平面平行的 是 （填序号）. ①一个平面内的一条直线平行于另一个平面 ②一个平面内的两条直线平行于另一个平面 ③一个平面内有无数条直线平行于另一个平面 ④一个平面内任何一条直线都平行于另一个平面;题型一 线面平行;变式2:;∵ O为正方形DBCE 对角线的交点, ∴BO=OE, 又AF=FE, ∴AB//OF,;证明 方法一:过E作EM⊥AB于M,过F作FN⊥BC于N,连接MN，则 EM∥ , FN∥ , ∴EM∥FN ∵ ∴AE=BF;;;1. 已知E、 分别是正方体 ABCD- 的棱AD、 的中点.求证:∠BEC=∠ .;E;;题型三 面面平行;;方法二:易知 和 确定一个平面 , ;例1：已知正方体ABCD-A1B1C1D1，求证：平面AB1D1//平面C1BD;变式:在正方体ABCD-A1B1C1D1中， 若 M、N、E、F分别是棱A1B1，A1D1，B1C1，C1D1的中点， 求证：平面AMN//平面EFDB。;练一练,巩固新知：P48页练习1,2题。;Ａ;例 点P是△ABC所在平面外一点，A’,B’,C’分别是△PBC 、 △PCA、 △PAB的重心. 求证:平面A’B’C’//平面ABC;学后反思 证明平面与平面相互平行,一般利用面面平行的判定定理或其推论,将面面平行转化为线面平行或线线平行来证明.具体方法(1)面面平行的定义; (2)面面平行的判定定理： 如果一个平面内有两条相交直线都平行于另一个平面,那么这两个平面平行; (3)利用垂直于同一条直线的两个平面平行; (4)两个平面同时平行于第三个平面, 那么这两个平面平行; (5)利用“线线平行”、“线面平行”、“面面平行” 的相互转化.;3. 如图，设AB、CD为夹在两个平行平面α、β之间的线段且直线AB、CD为异面直线，M、P分别为AB、CD的中点. 求证：MP∥α.;解析：过A作AE∥CD 交α于E，连接ED.∵α∥β,∴AC∥ED. 取AE的中点N，连接NP、MN， 则NP∥ED,MN∥BE. ∵MN∩NP=N,且BE、EDα， ∴平面MNP∥α.又MP平面MNP, ∴MP∥α. ;长方体 ,点P∈BB′(不与B、B′重合)， PA∩BA′=M, PC∩BC′=N, 求证：MN∥平面AC.;学后反思 定理、定义是做题的依据，具备了条件，便可得到结论；条件不足，要通过题设和图形的结构特征、性质去寻求，增添辅助线是解决问题的关键. ;;;;题型五 平行关系的综合应用;易错警示;错解